幼儿园从小班下学期开始，就有要求孩子们要学会拍球。一开始我没有在意，直到老师三番四次的提醒我，要在家多带孩子练习拍球，我才开始重视。于是，把家里的一个玩具足球和排球都重新打好气，跃跃欲试地开始训练了。

“1、2……”

“1、2、3……”

无论我怎么引导，儿子的拍球始终停留在个位数。母子俩都很郁闷，儿子越学越没劲，我越教越上火。手脚的协调性太差了，球经常会打到自己的脚不说，还完全没有节奏感，球越拍越快，越拍越低，然后滚一边去了。看着儿子满场找球，被我逼得不停练习，敢怒不敢言的状态，我实在是又心疼又生气。

“节奏啊，跟你说了多少遍啊，怎么就不懂呢？你看妈妈，1、2、3……然后拍球的时候，手掌垂直用力，不要偏掉，你看，球是不是很听话？”我边拍球边给儿子示范。

儿子拿起球，继续练习，球一如既往地满场乱滚。

经过了一段时间的练习，儿子的拍球个数从平均3、4个上升到最多能拍12个，我高兴之余，也无奈地接受了一个事实-------儿子的运动细胞随我了。

想起自己求学时代，体育就是自己的弱项，几乎每年都要补考，曾经还因为体育不过关，差点拿不到毕业证。一想到这，再看着儿子吃力的学拍球，我也就释然了。

可是，儿子原地踏步，班上的同学们却蹭蹭进步，大班开学不久，看到一个妈妈发了自己女儿的花式拍球视频，顿时觉得压力扑面而来，原来别人家的孩子已经进阶到这般程度了呀。自己的儿子却还停留在单手最多拍12下的地步，真的是无语了。

怎么办？怎么办？

看到班级群大家聊天，有推荐了一款儿童篮球，说是和幼儿园的球很接近，适合孩子。于是立马下单购买，抱着一丝侥幸地想，或许儿子学不会拍球，是因为球不够好。

球到了后，爸爸刚好在家，于是给球充好了气。儿子拿起球就拍，还是每次5、6个球。这时爸爸也看不下去了，拿起球在客厅的地板上拍了拍，又到浴室的瓷砖地板上试了试，然后招呼小家伙，“来，儿子，到爸爸这来 。”

只见爸爸抱着球，蹲在地上，然后拉着儿子的手往球上拍，“钦，你看啊，手要这样，5个指头打开，然后微微弯曲，就像挖掘机的爪子一样，然后用手臂的力量拍球，而不是手腕，明白吗？要这样。”

儿子疑惑地按指令拍打被爸爸抱着不动的球，不一会就又开始手腕用力，小手甩呀甩的。“手不对，要这样，手臂用力，再来。”爸爸立马及时纠正。

“我不会，不要学。”儿子开始逃避。

“不行，再来。你把拍球姿势学会了再去休息。继续拍。”爸爸难得严肃地说。儿子看着爸爸的表情，是认真的，看了我一眼，发现我没有反对，知道爸爸妈妈阵线统一，没得讨价还价，于是又继续配合。看着父子俩的互动，我放心地去忙家务了，耳朵留意着浴室的动静。不一会儿，儿子又开始不耐烦了。

“来，爸爸给你看一个节目，你看看人家是怎么拍球的哈，可精彩了。”爸爸一边说一边带着儿子来到客厅，打开电视播放NBA精彩进球节目，“你看，哇，是不是很厉害，你看那个手的姿势……”爸爸激情四射地开始为5岁的儿子解说NBA。

看了5、6分钟，父子俩重新去了浴室。

“嗯，不错，来，按照这个姿势和节奏，你试着拍拍。”接着，浴室里传来一阵有节奏的拍球声。

“妈妈，妈妈，我刚才竟然拍了30个球哟。”儿子一脸兴奋地跑到我身边跟我说，看到我满脸吃惊的表情，“是真的，我拍了30个球。”

“听到刚才这阵有节奏的拍球声了吧，是你儿子拍的，30个。”爸爸笑意盈盈地跟在儿子身后，一脸的得意。

“哇，你拍了30个啊，太厉害了吧，你怎么做到的呀。来，再拍给妈妈看看，我都迫不及待地想看了。”我拉着儿子的手往浴室走去，看着一脸得意的爸爸，笑道，“老公出马，就是不一样啊，佩服佩服。”

“妈妈，你看哟。”儿子以从未有过的热情开始拍球，这次拍了20个球。可是我们依然很开心，因为比起之前，这根本是不可能的事情。后来又拍了两次，看到儿子有点不想拍的状态，于是就叫停了，跟他约定：“钦，你今天拍的非常不错，竟然进步这么大，妈妈都觉得太不可思议了。妈妈相信你，如果继续这样练习，那就可以成为拍球高手了。我们每天放学第一件事先练习拍球，好吗？几分钟比较合适呢？”

“妈妈，100分钟。”

“100分钟太长啦，你的小手吃不消，除去看电视的时间，今天你和爸爸练习了10分钟左右，要不每天练习10分钟，如何？”

“好的，妈妈。”

第二天，儿子单手拍球40多个。

第三天，儿子单手拍球60多个，左右手交替拍球3、4个。

第四天，儿子左右手交替拍球20多个。

今天放学，儿子一看到我就兴奋地说：“妈妈，今天我们拍球，Teacher Gabriel看到我拍球进步很大，就跟我说，哇，McQueen, good job.”

“你的努力被老师肯定了，感觉怎样？”

“很开心，不过都是你们逼我的。”儿子的一个“逼”字，让我脑中警铃大作。

“钦，你说说看，哪些方面是爸爸妈妈逼你了？”

“你们让我练球呀。”

“那我们这么做，你感觉怎样，会讨厌吗？”

“妈妈，我感觉还好呀，不会讨厌啊。越学越喜欢了。”听到儿子这么说，我心里松了口气。

“你学习拍球，是为了我和爸爸吗？”

“是为了我自己。妈妈，不过我拍球的时候，还是喜欢有你陪着。”

“如果日后，你不喜欢被逼，一定要告诉爸爸妈妈，好吗？我相信，我们会找到一个办法，是我们都能接受的。对于爸爸妈妈来说，你的幸福快乐是最重要。因为我们如此爱你。”

“嗯，妈妈，我会的。我也爱你。”

儿子在爸爸的引导下，用了40分钟时间学会了之前一年都学不会的拍球，我细细琢磨了下，有以下几点原因：

1、工具

都说磨刀不误砍柴工，工具还是非常重要的。对于拍球来说，一个合适的球很关键。在亚马逊买的斯伯丁5号篮球，很适合孩子练习拍球。

2、姿势

儿子之前用力不当，导致球越来越低，四处乱滚。虽说我也有纠正姿势，但缺乏刻意练习，孩子无法领会其中的要义。爸爸抱着球让他按着节奏一个个的拍打，通过刻意的练习，很好的让孩子体会到拍球的手感，领会其中的要义。又通过电视的直观展示，不仅激发孩子的兴趣，又进一步强化拍球的姿势。姿势对了，手感就有了，学的自然就快了。

3、刻意练习

每天放学10分钟，虽然很少，可是每天坚持，不仅利于培养孩子主动拍球的习惯，还利于动作记忆。每天练习，可以强化身体的运动状态和动作技能。

4、鼓励和陪伴

每天，我都会陪伴孩子练习，在儿子拍球过程中，及时给他积极的反馈和鼓励。

“哇，你刚才拍的很不错哟，节奏把握的很到位。”

“嗯，你这个球救得好漂亮。”

“哇哦，你又突破记录啦，Give five.”

……

5、和自己比

今天爸爸听到儿子说得到了老师的表扬，笑道：“我们钦宝越来越厉害啦，你是不是比很多同学都厉害啦。”

听到爸爸这么说，我有点汗颜，立马说道：“钦宝，我们需要和别人比吗？”

“爸爸，每个人擅长的不一样，就跟我们的指头一样，长短不一样。所以我们不用跟别人比，只要跟自己比就好了，每天进步一点点，就会越来越棒了。”儿子一脸认真的说完，继续拍球。

我看着爸爸满脸自豪地看着儿子，轻声调侃道：“任老板，觉悟还不如你儿子哟。”

6、教自己擅长的

通过儿子在爸爸的引导下，用40分钟学会了1年没学会的拍球，我非常后悔，为什么不早点寻求爸爸的帮助。另外，我深深的意识到一点，以后教育，谁擅长谁上。运动方面，统统交给爸爸吧。我老老实实的做我擅长的，比如教儿子古诗词、阅读等。

最后，我想说，孩子怎么学都不会，不是孩子笨，而是方法用错了。我们做父母的，不要去给孩子贴上各种负面标签，而是要相信孩子，积极引导孩子，帮助孩子找到适合的方法。一旦方法用对，或许，你也可以用40分钟成功逆袭一年哟。

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