疫情当下乐担当，时刻不懈守初心
“树树皆秋色，山山唯落晖。”这是十一长假我们都能欣赏到的美景。此刻，这美景只能在大家的脑海中回想。因为疫情，静默是当下的生活状态。因为疫情，我们有了更多的角色。是志愿者，是老师，是主播，做好一切，就是最大的担当。
一 课前认真来学习
这次疫情来的突然，气势汹汹。上网课是当下学习的主要途径。自己的电脑已然退役，就安排上了专门让女儿寄回的电脑。学习直播的技巧，了解电脑的功能，花了一个周日的时间。课本相对还比较熟悉，但是毕竟只有一个课本，还是得认真备课，查阅资料，再读文本，把一些重点内容批注在自己的书上，突然就觉得时间过得好快。试播了两次，还是有点小问题，只好不停地向同事，向女儿求助。终于安排妥当，心中有了底气。这到底是固执，还是追求完美？
二 守好网课主阵地
网上学习，有一些便捷，也有一些弊端。对于孩子们来说，没有了现实课堂中纪律的约束，没有了教室里课堂上的熏陶，也没有了小伙伴们的欢声笑语。但是它恰恰也是一场自律的拼搏赛，自己与自己比赛，自己与屏幕前的小伙伴比赛。每天上课前，及时发放消息在班级群和钉钉群里，这是雷打不动的必做项目。上网课期间，除了自己直播，我全程参与班级孩子的上课过程，了解学习状态。及时提醒大家：网课培养你专注的学习态度，快速的记录速度，筛选重点知识的学习能力。对你的个人成长是大有好处。批改作业每天最少三轮，深夜时分班里群里异常活跃的是老师们的身影。用教务员爱霞老师的话说，老师们都是真钻劲！
三 能力培养重日常
五年级的学生，语文学习要向篇章方面转移，课堂的重点要落实在阅读理解，学以致用，能力培养上。积累，阅读，习作，这些都是不能忽略的。早读时间，我坚持让学生们在读书，背书的同时读背古诗词。古诗词结合课文和季节进行摘记，学完爱国古诗会进行爱国诗词的摘记。近来摘记了有关秋天的古诗词。隔天会拍一份阅读题，让孩子们进行训练，只写答案，高效答题，减轻孩子们的作业负担。小练笔和习作，有时也是随文进行，及时批改指导。付出应有收获，相信日积月累的坚持，学生们会做到厚积薄发。
四 家校沟通一条心。
沟通是一门艺术，配合是一份责任。接到上网课的通知，我第一时间开了线上家长会，及时沟通，提醒配合。目前学生在家上课，家长的陪伴和督促很重要。学生班显元的爸爸和妈妈都去滨河高中做志愿者，我就提醒孩子加上主课老师的微信，有问题随时沟通。学生李某某学习有难度，我及时给他调整作业要求。对于不能按时提交作业的学生，我打电话向家长了解情况。群里发送学校的配合事项，家长朋友都做的很到位，非常感谢他们。抓教学的王丽校长也经常在群里调研学生状态，以便调整工作要求。特别提示说，特殊情况的孩子可以特殊对待，这也是很好的举措。如何与家长开展最有效的沟通？如何监管和帮助那些特殊的孩子？这是我最近在思考和研究的话题。学习对于学生真的重要，但是身心健康也很重要。当返校之时，我希望看到的是一个个生龙活虎，阳光自信的少年。只要家校共育，我必梦想成真！
五 团结一致共奋进
一人走的快，众人走的远。学习交流可提高，团结一心必共赢。班级和钉钉群里很热闹，我们努力在工作。班主任和年级群里很活跃，领导话语更暖心。旭辉组长在提醒，爱霞老师在总结，巧荣主任在表扬，王丽校长在点赞。我们一群人在为着共同的任务和目标前行，团结一致共奋进。愿疫情早日驱散，师生重聚在美丽的校园！
