我们都知道木桶原理，反问一句，我们真的是被自己的短板限制了吗？还是因为，没有发挥自己的优势？
新木桶原理
互联网时代，分工更加精细，找到自己的长板，发展长板，以长板为核心整合一整套的技能组合，才是我们最应该提升的地方。组织可以谈短板原理，但是个人一定要把优势发挥到极致。
如果没有底板，木桶还是装不了水。在任何能力之下的底层能力，比如，学习能力、思考分析能力、练习能力、自我管理能力、共情能力等等，我们要修好自己的底板，修长自己的长板。
木板和木板之间的连接，还需要桶箍。技能和技能之间的结合，各种能力和资源之间的整合能力，就是我们的桶箍。
最好的策略是，投资长板、管理短板、扩大底板、加强桶箍。
优势公式：优势=才干×投入
优势是一种能力，它有三个要求：近乎完美、持续以及取得积极成果。
才干：自然而然反复出现的思维模式、感受或行为。也就是说，才干就是天生做某事不费劲。
才干必须经历一个从无意识使用，到有意识察觉，到刻意学习和练习的过程，这个过程就是投入。
投入：投入在该领域的知识扩充、技能提升上所花费的时间、精力。包括时间精力的投入、知识技能的投入、经济的投入。
不是人人都是天才，但人人都有才干。愿我们始于才干，终于优势。
SIGN法 发现脑中的天才神经回路
Success——自我效能感很强，觉得自己肯定能成。所以年轻时，多开眼界很重要，看到自己的可能。
Instinct——自动自发，迫不及待想尝试。比如那些一听就感兴趣，希望参与，甚至是热爱和渴望的领域。别人觉得艰苦，自己却乐在其中的事，这背后就是才干的线索。
Grow——发现自己学的很快。在某些领域，一接触就明显比其他人进步更快一些。
Need——事后充满满足感。特别享受做某些事，背后就是在才干的信号。
SIGN分别满足的是：自我效能、热爱、天赋、需求。符合的条件越多，越有机会发展成优势。
我的SIGN分析：
S——整理会议纪要，与人沟通； I——运动； G——做手工，辩论； N——读书、运动。
也许自己在整理材料、与人沟通、运动、方面的才干更明显，同时自我反省能力较强。
优秀到底是选择了优势，还是刻意练习？
首先，要明确两点： 第一，量的叠加并不会意味着能力的提升；第二，天才也需要刻苦训练。
刻意练习的方法：刻意、即时反馈、持续待在学习区、有专业督导。
主动入门靠天赋，入门后60分看态度，60—80分靠刻意练习，90—100分更加看天赋，而达到120分的一代宗师，还要几分时运。
“天赋” 和 “刻意练习” 不仅不冲突，还相互辅助。可以用天赋的方式选择自己增长较快的领域，用刻意练习的方式提升能力。也可以练习通用能力（比如“自我管理、沟通表达、情商……”），慢慢寻找自己的天赋。
刻意练习不能保证人们获得成功，只有通过有效且持续的刻意练习——即在激情、支持系统和市场需求的共同作用下，才能形成优势，创造持续的佳绩。
祝工作顺利，情人节快乐。
