通过他人的博客， 知道了李笑来老师，但是一直没有拜读过他的书《把时间当作朋友》。
这次终于静下心来，花了三四天时间将这本书读完，有一种醍醐灌顶的感觉。
李老师从心智的角度阐释了时间管理，他说心智开始的起点是意识到可以自律，心智发展的过程是不断克服懒惰的过程。
自己也是到了27岁，才意识到虚度了自己的光阴而不自知。14年8月里的某一个晚上，突然心智好像被打开了，从那天起开始给自己制定计划，目标是培养一个兴趣——阅读。
开启自己的心智
不再让自己成为自己的大脑的奴隶，而是选择翻身做主人。控制自己的大脑，控制自己的情绪。
通过改变态度改变自己的世界（既然无法改变现状，就努力接受现实，与其抱怨浪费时间，不如将这些时间用于努力提升自己的能力）
学会独立思考，正确的思考，因为只有正确思考才是获取真正意义上的知识的主要手段。学会逻辑、通过科学的方法思考问题，然后才可能成为为真正意义上的人。设定切实可行的目标，耐心的一步步实行。耐心有着神奇的力量，当每个人都在拖延，最后手忙脚乱的时候，而你的生活却非常从容。
如果说， 天分是那2%的“咖啡粉末”，也需要那98%的重复作为“水”， 才可以成为一杯清香的咖啡。
心智的三个过程：获得知识，应用知识，抽象推理。
获得知识的捷径便是阅读，将书本中的知识应用到我们实际生活去。通过习得的知识进行抽象推理，类似于同一主题内容的不延伸。
记录时间开销
"事件-时间日志"
例如：《奇特的一生》中柳比歇夫的日志样本：
乌里扬诺夫斯克，1964年4月7日。
分类昆虫学（画两张无名袋蛾的图）--3小时15分钟
鉴定袋蛾--20分钟
附加工作：给斯拉瓦写信--2小时45分钟
社会工作：槙物保护小组开会--2小时25分钟
休息：给伊戈尔写信--10分钟。
。。。。。
制作时间预算
每天睁眼的那一刻，大脑里过一遍今天要做的事情，并将清单分类，重要的事情，放在精力旺盛的时候尽快处理掉。
判断一项事情是否真得重要，只有一个最简单的标准，便是看这件事情的完成对你达成目标是否确实有益。
失败只一种，就是半途而废。自己曾经开始了很多事情，结果都半途而废，到了三十立时发现自己一事无成。
当你决定或想要做一件事情的时候，马上行动是最重要的，会发现在你实践的过程，假想的那些困难很多都迎刃而解了。
提高自学能力
自学能力的基础是阅读理解能力
检索能力
写作能力
实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本
永远保持开放的心态
了解学习的进程
打造人脉不如打造自己
往往只有优秀的人才拥有有效的人脉。
专心做可以提升自己的事情，学习并拥有更多更好的技能 ，成为一个值得交往的人
学会独善其身，以不给他人制造麻烦为美德， 用你的独立赢得尊重。
除非有特殊原因，应该尽量回避那些连在物质生活上都不能独善其身的人；那些精神生活上不能独善其身的，就更应该回避了--尽管甄别起来比较困难。
记住，一个人的幸福程度，往往取决于他多大程度上可以脱离对外部世界的依附。
越早醒悟越好，努力让自己的孩子知道时间的宝贵，少壮不努力，老大徒伤悲。
在孩子七岁左右， 做一件让孩子记忆深刻的事情，然后将这件事情记录在日记本里保存好（包括时间，地点与事件），当两三年后的某一天，你的孩子抱怨时间过得太慢的时候，就将这篇日志给他看。再过三五年，再提醒一次。
过去已经过去，无法更改。未来却可以更改--通过改变我们今天的起始条件。
今天的任何一个小错误，都有可能在将来被无穷地放大。生活就是选择，而所谓的选择，只不过是一个人所拥有的观念对之衡量后的结果。一个人所拥有的观念，说穿了，就是心智力量的最终体现。
