原创首发，文责自负。
她第一次录制视频，虽然效果与预期相去甚远，但也满心欢喜。总算了却一桩心愿，对她而言，有一个交代，对她弟弟老二也有个交代了，至于参赛，似乎愿望并不热切。终归视频粗糙了些，或许又是她的完美主义观念在作祟吧！其实，事事皆难圆满，不必太在意罢了！
她录视频的初衷，源于上周回老家看望重疾缠身的老二时，他殷切的眼神里满是渴望，问：姐，你有没有授课时的视频，想看看！
她不敢去深究这句话的含义。只是内心早已澎湃，早已潮湿透了。回来后，她便想着有机会的话一定录制视频，一定。谁也不知道他还有多少个明天。人活一辈子不容易，大半日子过得忐忐忑忑的，真不知晓死神何时光顾。
说来就来，说录就录，没料到录制视频的机会来的那么快！
回来后恰巧赶上她在六班上公开课，课后，同仁的反应是课堂内容设置精巧，干货较多，淡定干练的神情有几分教授的风范，颇显功力……
她深知这些赞誉之词多半是出于同事们的抬爱，她理当一如既往地且教且思虑。瑕疵也是显而易见的，如结构欠合理，互动略少等问题。正如她常叨唠的那句话：公开课就像装修新房一般，即便思虑万千，效果也总还是无法尽善尽美，遗憾也总是不可避免。她深知自己的公开课也难免有疏漏，深感羞愧，只希望从此之后自己做的更好，阅读更深入，让学生从自己身上获益更多。
她原本没打算录制视频的，经不住几位姐妹的怂恿，干吗不录视频去参赛呢……好吧！她禁不住诱惑还是预约了老黎补录了视频。或许因为她一直害怕给别人添麻烦的缘故，从未兴师动众地去录得一个半个的视频，这回真的深深感激老黎。
遗憾的是，她在另外一个班授课的效果并没有达到预期，远不如在六班上课时的效果，很是无语，却又说不出半句责怪他们的话，他们也只是孩子，不是神仙，罢了！不计较便是极好的了。
不过，她想，再不济也可给老二看看她授课时的模样，也无妨，箭无虚发也就坦然了。有瑕疵又如何呢？真实的课堂或许就是那般鲜活吧，孩子们有精神抖擞的，也就自然有萎靡不振的；有好学多思的，也就自然有厌学倦怠的……此消彼长，永无圆满。
只是，拿去参赛如果不能如愿获奖的话，老黎等人的付出多少显得有点冤，这般想来，心里就有些愧疚，哎！
几天的奔忙，皆因上周的公开课所惹的祸。原本也只是一节稀松平常的研讨课，可是骨子里早已埋下了“无利不起早”的执念，她不想浪费这个好机会，索性就把功利的思想贯彻到底。这才选定了《儒林外史》。就冲着它是中学名著必读篇目，即便付出多少也是必须的！她这么想着，便欣然而了无挂虑了。
补录视频后，又张罗着制作微课，所幸高手们的出手相助，才令她有机会重温制作微课的步骤。
真是活到老学到老！生命不息，奋斗不止的节奏，她感慨不已。
（注：来自QQ空间存文，写于2019年，如今再次翻看此文，心潮澎拜，不能自已。）
