中午接外甥放学，路上这小子问我“舅舅，为什么有的人作业不做反而比那些做作业的人成绩更好呢？”“因为他效率高呀，他把不会的课堂上就解决了，而其他人嘛，可能需要做做题才能巩固知识点呀”，后来我又跟他吹了点一万小时理论，到家的时候刚好说完，他似懂非懂地“哦”了一声。
外甥从小在我家长大，他不皮，有时候甚至有些内向。老庄里讲“外甥像娘舅”，我妈说这还真是。小时候我就是个特别内向的孩子，印象深刻的是有一次同桌女同学抢我铅笔，我都没敢吭声。后来我妈看到我手上的指痕印，才知道我被同桌欺负了，联系了班主任给我换了新同桌。
外甥内向像我，不过有一点比我早很多，就是特别爱看书。去年外甥生日给他买的全套《哈利波特》，共七本，他看了两遍。我爸对这事儿特别得意，有次和我姐说，“这孩子是个读书苗子啊，你看桌上那么高一叠，我跟你妈看着他居然都读完了。”双十一那天又给他下了一单，书到了，果然这两天电视不看改看书了。我鼓励他多读书，出发点并不是让他多了解一些东西，而是培养读书的习惯，这在今后于他是大有好处的。
外甥有这个年纪男孩子的木讷，姐姐有时候教他作业不耐烦了，会抱怨几句，我虽看在眼里，不过也没有什么好的办法。这几天看《非暴力沟通》，觉得里面有一点说得特别好，就是只针对事实不要带有情绪。举个例子，一个人犯错误了你可以说他哪里错了，但不应该说他笨或者没用这些明显带有情绪性的话语。这经验后悔知道的晚了，不然我家这位小朋友不知可以少受多少罪。
记录了一点关于外甥的事儿，希望他好好成长。
