作业008
一、总结提炼:开头和结尾:当然，如果放在今天……颠覆了我们对完美高音的理解。
二、读完这些段，结合生活和工作中有哪些启发和收获。
da1:当然……费兰克.辛纳屈有，迈尔斯.戴维斯却没有:具有完美音高能力的人非常罕见。
da2:简而言之……而不是纯粹音乐方面的才华:大部分人不具备音乐方面的才华，只有少部分人才拥有与生俱来音乐方面的天赋。
da3:从这种观察中……学会了那些音调的名称:能拥有完美音高的人都在孩提儿童早期时代受过训练。
da4:研究人员注意到……而在于是否学习过声调语言:决定是否是完美音高取决于是否有长期练习声调语言。
da5:直到几年前……也并非这么回事:完美音高的关键是从小学习音乐和在孩提时代不断说声调语言的练习。
da6:2014年……高于中央c:基于中央c调甚至高于中央c调得完美音高真正特性都是从小孩子开始培养的。
da7:研究人员给孩子们……弹奏的单曲的音高:能准确辨别出钢琴弹奏的音高的孩子都是经过长时间的训练的。
da8:这是一个令人震惊的结果……颠覆了我们对完美音高的理解:经过适度的接触和训练，几乎人人都可以拥有完美音高的天赋和能力。
整体概括:生活中具有完美音高能力的人非常罕见，但只要在儿童早期或者孩提时代对他们经过适当的声调语言和中央c调甚至高于中央c调的其他调长时间的训练，几乎人人都是可以拥有完美音高天赋和能力的人。
二、读完这些段，结合生活和工作中有哪些启发和收获。
收获:即使是自己不擅长的事情，只要肯花时间，不断训练，也可以把不拿手的事情做到心应手。
