为更好地促进教学改革，实现教学资源共享，共同发展，促进校际间的合作交流，2020年11月18日下午，东明片区小学低年级语文教研联盟第二次线上教研正式启动。东明片区低年级全体语文教师参与了此次教研活动。
汇报前的准备工作
本次语文教研的主题是一二年级第六单元的单元备课，在线上教研开始之前，各汇报老师为汇报展示做好了充分准备。
各年级备课成果展示
本次教研活动首先由东华学校一年级备课组张老师和志远学校一年级备课组刘老师展示了一年级第六单元的单元备课。张老师从课标分析、教材分析、学情分析、闭环式任务设计、任务群及作业设计、评价六个方面展开，志远学校的老师也简洁明了地阐述了他们对于第六单元的单元设计。
闭环式单元任务设计与驱动性任务
然后，东方学校和东明学校的老师分别对两个学校的第六单元备课进行了点评，点评具有针对性、时效性，将此次备课中的亮点进行提炼，同时也提出了中肯的建议。
对第六单元备课进行点评
接下来是东明学校和东方学校二年级备课组的老师对二年级第六单元的单元备课进行阐述。两位老师的单元备课以学科核心素养为统领，从教材分析到单元课时安排，层层深入，让老师们对第六单元的内容有了更加清楚的认识。
任务分解与闭环式任务设计的阐述
此次教研活动，呈现在我们眼前的是精华，是老师们经过反复打磨、思维的交流和深度探讨的结果，老师们在倾听的过程中对第六单元教学思路更加明了清晰， 在相互探讨中，不仅进行了思维的碰撞、还飞溅出了智慧的火花。
各教研组集体线上教研
片区教研，积极探索科学、系统、时效性强的教学策略，进一步提升了我区教育教学质量。各位老师对线上教研也有了一个更加明确的认识，提升了他们线上教研的水平，老师们在自主学习、同伴互助、专业引领中共成长，也为接下来开展区域活动进一步理清了思路、明确了方向。
