孩子,今天妈妈给你讲一个你小时候的故事吧。
你生就一个乐天派。从襁褓开始,你便很少哭,最多的表情是笑。看见一个门把手,一个灯,你都会乐不可吱地笑。活泼好动,好奇心强,你一个不安分分子,真的很累人。不过,妈妈跟你在一起,也真的好开心。
你五岁那年的春天,一天下午幼儿园老师给妈妈打电话,说你在幼儿园玩的时候,摔着了。跟老师没哭一声,还笑呵呵的。老师领你去附近医院拍片时,那医生还直说,看你这个样子,肯定没事。结果,你小小的胳膊还真给骨折了。妈妈赶到时,老师给我说了你的英雄无畏表现。孩儿啊,你可太硬汉了。
你的所有的第一次,也都是妈妈的第一次。你骨折了,妈妈心里着急,不知怎么办好。便东打听西询问,于是东说东好西说西妙。不顾路途偏远,拜访深藏民间的,河南的河北的民间高手。本意是不想让你受罪受痛。不过事后看,倒走了弯路。要不说无知和愚蠢是最大的恶呢。不过,话分两头说,谁又想无知和愚蠢呢?谁不想在事前就成为事后诸葛呢?无知是人们不自知而不易摆脱的桎梏。无知的不只是别人,还有自己。说别人无知,又容易又痛快,而对自己的无知,却易无视忽略原谅。人囿于时空,阅历,知识,总有无知时,不过,无知是有代价的,因无知而受到惩罚也是必然的。
我的孩子呀,那一年我们两人过得是太不易了。此刻回想起,妈妈也禁不住垂泪。
你的胳膊骨折以后,一开始没做外科手术。等胳膊固定平端着一个多月以后,发现骨折处折下的那块小骨头外突,胳膊外观上不顺。不得已才又做手术。做完手术,胳膊又平端了一个多月。看着你胳膊大臂小臂之间100-120度的夹角,妈妈当时郁闷难过极了。那一年,妈妈经常跟单位请假,自然单位领导对妈妈也有所不满,妈妈也理解,也不放在心上。有一阵子,妈妈每天上班带着你。本想在单位抽空给你抻抻胳膊,结果弄不成。妈妈又果断跟单位请了病假,印象中好象时间还挺长。这之后,每天在家给你压胳膊抻胳膊。你那么乐观坚强的个小人儿,那段时间里,每天忍受着疼痛,以泪洗面,却依然听从妈妈的安排,让狠心的妈妈强行给压胳膊。为让你的胳膊伸直,也只有妈妈才下得了这般狠心。现在想起那一阵儿你每天被妈妈抻胳膊,痛的直哭,妈妈的泪仍止不住泉涌。我的儿啊,你真得好乖,好坚强。
一天天心痛不已,泪流不止,妈妈和你共渡难关,一起艰难熬过。天不负人,我们终从黑沉沉的隧道里走了出来,又见光明,又见笑脸。心头阴霾渐次散去,阳光又普照。你的胳膊除了一个伤疤的遗憾,已经能够展臂自如,无大碍了。妈妈心头的包袱可以放下了。
在幼儿园期间孩子摔着,园方会在经济方面对当时的带班老师以处罚。在家休养了大半年时间,你第二年春天又上幼儿园了。还是原先的小朋友,老师呢,是原来的老师,又不是原来的老师,因为是被处罚了的原来的老师。学幼小衔接的内容,汉语拼音,简单加减法,别的很多小朋友可以学,而你,妈妈多次向老师提出要求,就不能去学。看来老师被罚,余怒未消。这位老师怎么没有想想,小朋友遭受到的痛苦,家长所受的煎熬呢?孩子摔着以后,对这位老师我一句埋怨的话没说过。因为这种意外谁都不希望发生,既然发生了,我们双方也只能各认倒霉接受。
老师迀怒于孩子的做法,我心里很不满意。怎么办呢?向园方反映?不妥。因为让不让孩子学,决定权在老师,园方不便插手。老师已受到处罚,园方也不愿再惹老师不高兴。心里很纠结。怎么办?此处不留爷,自有留爷处。一走了之,到别处上?看了一处私人幼儿园,感觉它整体环境和氛围不如现在的幼儿园。再则,若换幼儿园,小朋友也都是新的。重新适应环境、老师和小朋友,对孩子也不利。作罢作罢,原地不动。老师发威不让学,也罢。这点知识到小学再学,也来得及,耽误不了太多。内心波澜微兴,外表悄无生息。这件事就过去了。
忆往昔峥嵘岁月,却为何?
在这件事中,妈妈自羽,始终和平冷静理性,也基本做到了有利有理有节,很好地处理了与幼儿园及老师的关系。这是妈妈的一个进步。
我们总会遇到不尽随己意的人和事,也有让自己厌烦不愿多看一眼的人,不愿多待一秒的地方。气盛又果断的年轻人很可能会扭头离开,要不怎么会有那么多的年轻人跳槽、辞职加离婚呢。年轻时候,易被情绪左右,一言不合,就会不欢而散或拳脚相加。人终要成长,情绪会慢慢让出一部分地盘给理性。终会明白世界并不任我横行,有时也不得不在忍气吞声中权衡利弊得失。世界本如此,只是年轻无知窄心量,少见多怪气又胜。
去留的出发点是什么?是自己。选择之后,整体上与己有利,利大于弊。留,若于己更好,就要扩胸忍气。容下异己,才能完成自己。他人,喜也罢,烦也罢,都只是你人生的配角。应该明白自己才是自己人生的主角,又怎么能因与配角赌气,主角离场呢?
你和他人互为人生过客,人生本短暂,不必太在意。立定脚跟,看华夏五干年只是转眼间,茫茫宇宙中地球也只一个小点。
孩子,妈妈想告诉你,你若明月入怀,便不再东西南北风,唯余风轻云淡。
2020.02.23