一个学期又混得七七八八了。
上了大学之后，发现大学中所遇见的好老师少之又少。许多老师每节课就对着与书配套ppt对着书本丝毫不改的照搬，一节课下来，也没有值得学的东西，讲的东西书上也能找到。于是，听的人也就越来越少了，玩手机的多了，翘课的也多了。
再加上自身的懒惰，班上90%的人一学期下来，都是每节课玩玩手机甚至翘课，然后期末临时抱抱佛脚，一学期的学分也能勉强混到手。这，已成为了许多大学生活的常态。
而我，在某些课程上也是如此。
所幸，这个学期，我遇见了陈老师。
陈老师是一个年过半百却依然年轻的小老头，幽默、不按套路出牌是他的特点。
在学期初的时候选体育课，网速不太给力，选不上喜欢的课程。结果剩得不多了，就随随便便选了个高尔夫课程，于是，就认识了陈老师。
上过一次体育课过后，发现陈老师人还不错。后来没多久，又开始新一轮的选修课选课，发现有一门陈老师的选修课——科创实践团队，这与体育完全无关啊，一个体育老师教这个？怀着好奇心，我选下了这门课程。
通过一学期学习陈老师这两门课程，我学到了许多意料之外的东西。
学做社会人
在大学中上课玩手机已成常态，陈老师的课也不例外。
但是管的老师却非常的少，而陈老师却是其中一个。
高尔夫和科创实践团队的第一次课，就有许多人在下面玩手机。
陈老师上来就说：你们在大学中不仅要学习课程知识，更要学会如何做一个社会人。老师在上面讲，你们在下面玩手机，连尊重都不会，怎么做社会人？
在高尔夫课上，因为是户外课程，上课集合的时候许多人还背着包没有放下。这时陈老师看见又说：先把包放下，才刚上课，就背着包，点完名后就想走？你们如果出了社会，去开会背着包，别人会怎么看？你们领导会怎么看？把包放下吧，就算想要走，装也要装一下在听老师讲啊。
一学期下来，类似这样的话语还有很多很多。
要想在社会上更好的生存，就要学做社会人。就算对某些人某些事情不太喜欢，就算是装，也应该要装出最起码的尊重。
态度比成绩更重要
两个星期前，是高尔夫课程考试。
有一位同学找了替考，被陈老师发现了。
替考的后果很严重，严重的还可以上交教务处，处分学生。
但是陈老师没有上交处分，他给了替考同学一次机会，耐心地和她讲了许多。
陈老师说：其实体育课是很好过的，我也给了你们许多考试的机会，考不及格的也可以考到及格为止。就算是真的考不过，只要每次能来，我也会让你过的。你们为什么还要找替考来欺骗老师呢？态度其实比成绩更重要。
除此之外，陈老师经常会在上课和下课前点两次名。因为他觉得，点名之后走掉，是在欺骗老师，态度不端正，比缺勤还严重。
态度很重要，它比成绩重要。
过程比结果重要
科创实践团队课程是一个特别有意思的课程。
第一节课，老师就帮我们分组，然后交给每个小组两颗鸡蛋，用各种工具把鸡蛋包好，使它能在三楼摔下去也不碎。然后就给限定时间，让我们出去找工具包装，然后回来一组一组扔下去，比赛看哪一组的鸡蛋不碎而且用的材料最少以及包装的体积最小。
类似这样的比赛还有很多，做纸飞机弹射器、折纸飞机、小组讨论后派代表宣讲等等。
之前每节课都会比赛，按结果排名。
但在最后一节课时，依然是给时间，然后准备，然后比赛。但是这次，陈老师没有排名。
陈老师说：这次不排名，是想告诉你们，其实结果不重要，过程才是更重要的。你们这次小组作业，包括讨论，实行，在完成作业的过程中都比以前已经好很多了，成员们更投入也更乐意参与。其实团队合作就是如此，只要你尽全力参与并享受合作的过程，结果怎么样其实也不重要了，重在参与嘛。
过程比结果重要。别太看重结果，好好享受过程并体会过程中的酸甜苦辣吧，你会收获更多的。
