中原焦点团队网初43期冀金英坚持打卡第75天(2024.1.14)
所以我们要跟孩子合作一起打败问题，而不是跟问题一起打败孩子。
孩子们都特别希望父母多给他们一些笑容，一些爱。孩子们爱父母胜过爱自己。
——有儿童会谈的其他技巧
一旦你根据上述内容做好了调整，尊重儿童和青少年的发展水平，你就会发现与孩子建构解决之道的历程。本质上是与成人相同的。
——多使用关系式问句
很多前来寻求帮助的孩子当被问到对自己究竟有何感受和想法时，他们不知道该怎么回答？他们更愿意对别人的观点做出回应。
面对孩子的改变，日不见月见其长，越不见年见起早。慢慢往前走，欲速则不达。
——避免询问为什么
——对于我不知道的回应
两个建议:第一建议是保持冷静，不要过度反应，不要假定他们内心存有某些黑暗的动机或遭到了抵触。你反倒可按照字面意思理解青少年的话。
第二建议是引人案主的重要，他人的知觉，你可以问你最好的朋友说会说什么呢？最好的朋友对儿童和青少年很有作用。因为就定义上而论最好的朋友是站在你这边接纳你，却没有任何不恰当要求的人。
可以去欣赏坚决沉默类型的孩子，对他保持好奇心，并以这些为基础来给予赞美。在儿童能够回答你的问题之前，需要你这种无条件接纳的展现。
——假定按住具备能力
假定他是有能力的，如果他下定了决心，他就能改变。相信相信的力量。
——倾听例外的线索
例外通常是进入解决知道谈话的入门通道。
举功无功，要把功劳说给别人。
结论
放下自己懂得心，好好陪伴他们，理解他们，心疼他们。答案就在他自身。
