西方有句名言:“世界上不存在两片完全相同的叶子。”其实人类又何尝不是如此?个体差异性决定了人的独特性和唯一性。
教师在教学中所面对的学生,就如同自然界千差万别的叶子一样,也是独一无二的。
然而,我们总是在不经意间忽视了学生之间的差异,习惯于用同一把尺子去衡量所有的学生。
“新木桶原理”告诉我们,作为教师,我们要善于发现学生的长处,这样才能让学生变得自信大方、坚强勇敢。
西方有句名言:“世界上不存在两片完全相同的叶子。”其实人类又何尝不是如此?个体差异性决定了人的独特性和唯一性。
教师在教学中所面对的学生,就如同自然界千差万别的叶子一样,也是独一无二的。
然而,我们总是在不经意间忽视了学生之间的差异,习惯于用同一把尺子去衡量所有的学生。
“新木桶原理”告诉我们,作为教师,我们要善于发现学生的长处,这样才能让学生变得自信大方、坚强勇敢。