学校准备开展教学实验，核心目标就是精准施策——对尖子生的思想、信心、成绩进一步拔尖提高，在最后的冲刺阶段突飞猛进，创造奇迹。但必须依靠现在的师资力量，因为没有更多的人才储备，只有增加现有老师的工作量。这样的形式在学校的历史上还是首次，大家心里都没有底。能不能成功？有没有人看笑话？自己的时间和精力够用吗？谁来当班主任？会不会引起其他班级的大面积波动？……
作为教学业务的负责人，想起来头都大。领导交代，家长期待，社会关注，没有退路的一次“硬仗”，必须赢的彻底，才能重塑我们作为地方名校昔日的光辉形象。
任课名单基本拟定好了，逐一征求大家的建议。没有想到的是，大家真是受到了感染：
拳拳爱校情，
颗颗向上心。
不负春光美，
壮志在我心。
每个老师对于即将领受的艰苦任务丝毫没有犹豫——“学校相信我，我将排出所有困难，坚决执行学校决定，圆满完成教学任务，请您放心。”
说实话，从我参加工作25以来，从来没有过如此的感动。大家没有说一丝的其他条件，75后，90后，95后形成的梯度教师团队，足矣支撑起今后学校腾飞的力量。
我为他们骄傲！
