我们身边总会听到家长在抱怨：“孩子早晨起不来床，非要喊。当好不容易喊起来的时候，肚子里又一把火”或者“孩子真是笨死了，穿个衣服都那么半天，非要上我帮忙，这孩子将来怎么办啊”。这些话的核心意思是孩子太依赖自己，很担心将来在社会上如何立足。
我们都希望自己独立自主，富有创造力，那如何解决呢？在《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》中提供了些解决方案。以下是我的归纳：
策略一：给孩子提供选择
孩子一直在看电视，快到洗涑时间了。一般我们就会说，快去洗涑。孩子就又哭又闹的，让自己心里很烦躁。但是如果给孩子提供一个选择就好了，可以说：“你是选择洗涑后看电视，还是先把这段看完再去洗？”孩子一般会有选一样，并积极做。
策略二：尊重孩子自己的努力
孩子做一道简单的加减法题，算了半天都算不出来，想想你平常会怎么说？效果怎么样？没效果，可参考这条，可以对孩子讲：“几减几确实很困难，你可以尝试……”让孩子感受到你是理解他的，他这题做不出也会理解自己，而做的出来的话，会更加自信和有成就感。
策略三：不急着问问题
当孩子再出游玩回家，不要着急问问题，说一声欢迎回来就好了。等孩子准备告诉你的时候，自然会告诉你许多有趣的事情。因为大多数孩子在被问的时候，感觉像在侵犯自己的隐私，会很敷衍我们的问题，所以等孩子想说的时候，在好好的聊聊。
策略四：学会向他人求助
孩子会有不会做的题问你，你可以告诉他："他可以向老师或者学习好的同学请求帮助。”让他知道他不能任何事情都依赖你，还有许多人可以帮助他解决问题。
策略五：别着急告诉答案
孩子看到一些不明白的东西，就喜欢问“我是怎么来的啊”“天为什么是蓝的啊”等等。有些家长因为不懂，就特别烦孩子问，也扼杀了孩子的好奇心。其实，可以很简单的说一句话就好了，“你的提问很有思考的价值，你是怎么想的”。鼓励孩子自己开动大脑思考，去探寻问题的答案。
策略六：保护好孩子的希望
孩子会有各种各样的梦想，我们需要正面的语言去鼓励他，支持他，而不是告诉他痴心妄想，人又笨。到底梦想好不好，只有孩子努力去奋斗努力才知道。
以上并不是绝对的策略，需要灵活的运用，写了四个关于这本书的心得了，这方法不仅仅适用于孩子，还适用于成人。因为许多成人内心其实还是一个孩子。总结出来的把握核心的东西是能够自己去理解他人感受，允许他人做自己的同时，也赢得他人的理解。大多问题都解决了一半，自己也很轻松…
