001第一辑教学即创造
一、让学生喜欢的诀窍：（1）自己先变成孩子。于永正老师说：“教了47年的书，最终把自己教成了孩子”。于老师认为，一个童心未泯的老师，是一个具有好奇心、孩子气的老师，是理解和宽容学生的老师，是能想学生之所想，做学生之所作的教师。教师只有拥有一颗童心，才能真正走进学生的心。（2）遵循教育的规律。好的教育是遵循孩子的身心发展规律和教育规律的教育，老师要做到不越位、要到位。歌德说过：经验丰富的人读书用“两只眼睛”，一只眼睛看纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背面。这种力透纸背的能力就是品味能力。 （3）要时刻以身示范。大德无形，大教无痕。高尚的师德、丰富的学识、生动的个性、师生之间感人的故事等是让学生喜欢的基础。
二、电影的教育价值：（1）夏昆老师说好电影是一本书，（2）他用电影构建学习共同体，在电影鉴赏为学生打开了一扇认识自己、了解世界的窗。他利用晚自习的时间，让高二学生去感受16部电影，并学着鉴赏和评析，在这个过程中逐渐提升自己对电影艺术、对人生、对社会的认识。（3）发现身边的真善美，夏昆老师认为真善美是一体的，以真来促善，以美来导善，这样的教育才是真正的教育。教育需要成全，而真正的成全绝不是单方面的。再美好的教育中，教育总是和学生一起被播种，一起被呵护，一起被培养。
三、用心写就得成长故事：史沃普是美国一名童话作家，他认为：要让自己的教学达到预期效果，有几个方面的力量时一定要借助的，一是学校的校长，二是教授这个班级课程的老师，三是学生的家长。用心去做一件事，工作中的很多困难都能被克服，身边的很多资源都会被整合，形成推动工作的合力，这就是史沃普带给我们的启示。史沃普用爱谱写教育传奇的人。
四、迈考特是世界上最好的老师：它是一个诚实的老师，他是一个用于创新的老师，他反对照本宣科，处处创造惊喜。看似无心，任学生天马行空；实则有意，一根无形的风筝线姥姥地牵在他的手里。它是一个崇尚自由的老师，他认为，只有心中不存在偏见，才会发现人性的美好，学习是学生自己的事情，学的好与坏最关键的不是他人的评价，而是自己给自己打多少分。迈考特用火热的心，将爱的种子播撒在每个学生的心田。就在这种潜移默化中，学生一个个变得自信起来。他们带着正气、观察力和丰富的想象力走出迈考特老师的教室，走向社会。
感悟：无论是于永正、夏昆老师，还是史沃普、迈考特老师，都有一颗爱孩子的心和敢创新、善钻研精神。我呢？感慨岁月荒芜，我糊涂了岁月，岁月也湖涂了我。
