您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第127篇图画书 ——《小蜡笔头儿》图文赏析
推荐年龄：3-6（小、中、大班）
作者曾经在幼儿园工作，她回忆说：孩子们回家以后，我打扫保育室的时候捡到了一个蜡笔头儿。“唉，又是这样”。蜡笔头儿完全还可以用，但上面的包装纸已经脱落，看不出写着哪个孩子的名字。而且，以前我每次问孩子们的时候，他们总是说“不知道”、“不是我的”，没人想来认领。在物质丰富的今天，大家用过东西就扔，多浪费啊。铅笔、图画本、橡皮，甚至手绢、袜子等，被放在失物招领箱里，永远无人问津。
封面上，黄色的小蜡笔头奋身跃起，奔向了那只暗淡的小星星，接下来会发生什么事情呢？封底的图画是一盒用过的蜡笔，一幅星空的蜡笔画作，那颗流星代表了什么呢？它和封面的图画又有什么关联呢？
环衬的颜色为黄色，色盘代码：#FFD900；颜色语言为智慧·温暖的心·家庭的。
扉页跨页的右侧标题下是一个花色的垃圾桶，一支黄色的有小小蜡笔头儿伤心的躺在碎纸屑上。
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有一只短短的、黄色的小蜡笔头儿，被人扔进了垃圾桶。小蜡笔头儿大声的喊起来：“我还可以用呢，我还能涂出美丽的颜色!”可是，没有人来捡起它。
“那好吧，我自己从这里出去。我还有用处呢。”外面是阳光明媚的广阔世界。“对了，到外面那个广阔的世界去吧。也许有什么事情用的上我呢。”
3-4
草地上，晾着一双刷干净的童鞋。印在鞋子上的小鸡露出了一副要哭的样子。“你们怎么啦？”“我们总是被弄得浑身是泥、给人刷来刷去，颜色都要掉光了。”可不是吗，小鸡的颜色已经很浅了。
5-6
“那好，我来给你们涂上漂亮的颜色。”小蜡笔头儿很卖力地为小鸡涂上了颜色。但小蜡笔头儿却变得更短了。“谢谢你!小蜡笔。”“很漂亮吧。那好，再见啦!”小蜡笔头儿嗒嗒嗒地走了。
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一辆黄色的玩具汽车 孤零零地停在门边。“你怎么啦？”“我已经被用旧了，小主人说我脏，不和我玩儿。”寂寞的小汽车说。
“那好，我来给你涂上崭新的颜色。”小蜡笔头儿很卖力地为颜色脱落的小汽车涂上了颜色。
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小汽车变得非常漂亮。可是，小蜡笔头儿却变得越来越短了。“谢谢你!小蜡笔。”“很漂亮吧。那好，再见啦!”小蜡笔头儿嗒嗒嗒地走了。
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小蜡笔头儿被明晃晃的太阳晒着，出了一点儿汗。“找个地方歇一会儿吧。”小蜡笔头儿走到路旁的树荫下，歇一歇脚。这时，一个男孩朝这边走来。
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“啊，这儿掉了一支蜡笔。”男孩把小蜡笔头儿捡了起来：“什么呀，这么个小不点儿!”男孩儿说着 又“啪”地把他扔了。小蜡笔头儿撞在了小石头上，抽抽搭搭的哭了起来。
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小石头吃惊地问：“小蜡笔，你很疼吗？”“不，不是因为疼。他说我是小不点儿，还把我扔了，所以我才哭的。”“小不点儿有什么不好!你的颜色多漂亮啊，我也想有你那么漂亮的颜色。”小石头的身上白不白、灰不灰的，颜色很奇怪。
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“那好，我来给你涂上漂亮的颜色吧。”小蜡笔头儿劲头十足，为小石头涂上了颜色。小石头变成了黄色，漂亮极了。可是，小蜡笔头儿却变得越来越小，小的像一颗豆粒儿。
“谢谢你，小蜡笔。可你却变得这么小，真对不起!”“没关系。虽说我是小不点儿，可是有这么多用处，我很高兴啊!好吧，再见啦!”小蜡笔头儿又嗒嗒嗒地走了。
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天黑了下来，星星开始在夜空中闪烁。“星星真美啊。小主人画星星的时候，总是用我来画的，所以我和星星是好朋友。”“咦？”小蜡笔头儿盯着一颗星星。“那颗星星的光真微弱啊，好像就快要熄灭了。”“啊，我想给那颗星星涂上颜色。虽说我变得这么小，可是，如果把我的全部都用上，那颗星星一定会重新大放光彩的。”这时候，从小蜡笔头儿那很小很小的身体里，涌出了很大很大的一股力量。
21-22
“我要去给那颗星星涂上颜色!”小蜡笔头儿瞄准天空。接着，他像一只小小的火箭，朝着那颗将要熄灭的星星一直飞去。
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