开学已经两个月了,已到晚秋季节,景色依然带着凄凉的美。但孩子们学习网络课的热情依然高涨。周三下午迎来了他们的最爱一一夏加儿美术。暖场中,我班陈佳敬的作品出现在屏幕上,孩子们说:陈佳敬,你好棒啊!
今天主题《立体的画面》,孩子们在老师的讲解下,认真的对折又对折,努力地剪,画,捏。下课了,孩子们还在努力地,开心地做着,有小鱼,小兔,恐龙等可爱的小动物,有荷花,月季花等,孩子们可开心了,他们的作品装点着教室的窗台儿,这个冬天相信不会太冷。
第二节,我们迎来少年派网络素养第8节课。一开始小蜜蜂老师分享玩牌小视频。是关于培养注意力训练的软件。
哪些软件儿更适合我们。不仅有帮助提高语文,数学,英语成绩为主的学习软件儿,还有拍照,听歌,小视频制作等学习软件儿
今天小蜜蜂老师分享了我们第一次的作业。并且告诉我们上传作品时要点原图,这样图像可以比较清晰一些。
小蜜蜂老师不辞辛劳地从孩子们的作品中选出一百张作品。有与动物沟通的软件,人性化功能软件,有想法有创意的软件(王光耀)。有心也是优势软件儿,关乎细节的功能软件,用户群体明确软件儿,超级全能全面儿软件儿(李可颖),手机变变变软件(宋健,陈佳敬)。王光耀同学勇敢上麦,与小蜜蜂老师分享自己的观点。
我惊叹孩子们丰富的想象力。同时让孩子真正知道手机不是玩具,是万能工具箱,好好的利用网络并引导孩子合理规范的使用网络,提高孩子的网络素养。
周五上午第四节课,孩子们喜欢的科学鱼时间到了,今天老师给我们带来《声音的产生》。
首先老师给我们带来了大自然的声音,然后提出疑问,声音是如何产生的呢?我们用弯、拉、压、拨的方法用橡皮筋和钢尺分别来做实验,并记录看它们是否会产生声音。孩子们通过亲手操作,只有拨时才能产生声音。又通过击音叉,打小鼓,拉弦,弹吉他等,又让孩子触摸自己的嗓子,孩子们都说:老师,不说话就不动,一说话嗓子就动。最后让孩子知道声音是通过振动产生的。孩子们通过动手操作,亲自实验,终于发现声音产生的奥秘,好开心。
周五下午,生命教育是安妮老师带乡村娃娃逛中国国际进口博览会,2018年11月在上海。让可爱的进宝熊猫带我们去看进博会。里面有会飞的汽车,会翻跟斗的机器人。每收集有亚洲,欧洲,美洲,大洋洲,非洲的产品达到十个就可以点亮一片叶子,幸运地与你相伴哟!藏宝阁里有澳大利亚羊毛,法国美食,英国高等教育,黑珍珠,玻利维亚的帽子。中国也有好多不一样的藏宝。最后说说自己家乡(濮阳)的特产,有凉皮儿,壮馍,牛肉耗辣椒,大豆等。我们中国也有好多不一样。作为中国娃娃感到很自豪,在新时代,共享未来。孩子们好喜欢进宝吉祥物熊猫。期待下周进宝带着孩子们看世界。
线下课堂教学,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人,在努力提高自己。画思维导图,课前预习,课后总结。
本周四听了小蜜蜂老师的分享,感觉自己对实践活动的开展有些眉目。一直想种植彩色麦子到现在未实现。又成为下一年的梦想。感觉自己又不够勇敢地做一个实践者。
周六,聆听了君君老师分享的颠覆式成长一书,自己要做一名勇敢的拓荒者,自己处于学习阶段。不断努力,发现自己的优势。谢谢互加团队!为了乡村教育!为了孩子付出的所有一切!美好的晚上,知识配美景还有那么多热心公益的校长、老师。
一周忙忙碌碌,不以物喜,不以己悲。不知不觉开学两个月了。感叹时间过的好快呀!自己要珍惜当下,创造价值,努力成就自己。