参加本次沪江兴成长计划培训，总体来说，我学习了新理念，掌握了新技能，提升了新水平！
2019兴成长计划安排合理，有五个班级供我们选择。而我选择的是教育信息化2.0信息素养提升班，因为我认为当代课堂教育和现代化信息技术结合会相得益彰！
二零一九年七月七日晚七点，兴成长计划第二季开班典礼如期举行。我于当晚六点三十分进入直播。我以为我到场比较早，可当我进入直播时发现，已有三千多人在线，掌声不断，鲜花不断，评论区更是频频更新……开班典礼上，学员们的积极参与、提疑，老师们对计划和要求的耐心讲解、答疑，充分彰显本次兴成长计划定会步上一个新台阶！
王子老师讲授小程序的极简应用，唐校长讲授技术支持下的学习变革，梁校长讲授PPT的设计与制作，王思思老师跨学科视野下的自然笔记，朱思思老师的教学实践中思维导图，陈老师的学习类APP教学与运用，钟老师的项目式学习（PBL）设计……认真听讲学习后，我都做了深刻的反思与实际操作应用。
现代教育信息技术于我的课堂教学而言，必不可少。尤其是PPT幻灯片，更是如此。我自认为我熟悉PPT的制作与运用流程。可在我认真学习兴成长互加计划课堂上梁勇校长讲授的“教学PPT的设计与制作”之后，顿悟原来我对PPT的制作理解甚为肤浅！
为了今后我能更好地制作运用PPT教学，营造良好的课堂氛围，达成我们预期的教学目标，我们必须进行学习、反思，提升，以致有所增益。
我想，学习的最终目的是学以致用！在今后的教学工作中，我定会恰当运用PPT网络资源，多观摩优秀的PPT作品，自己制作PPT时注重PPT的文字、图像与背景的协调性，一致性！先理解所讲授的文本内容，再进行设计制作PPT，从而使用更多的PPT制作技巧！
在认真听完思思老师课后，我就下载了XMind，开始摸索制作思维导图。
起初，我感觉电子制图真的好难，曾想放弃，再使用手绘导图。可是，这节课的意义呢！师者，传道，授业，解惑。我，不可以轻言放弃！于是，我开始耐心尝试，反复练习，终于可以接二连三地制作下线了！
百尺竿头，更进一步。我又开始设计导图里的颜色填充，线条形状等。终于，一幅心中所设想的思维导图呈现在我的手机上！成功了！
感谢兴成长，感谢各位老师，我又学会了多项技能！我定会把所学与实际教学紧密地联系在一起，提升自己的教学水平！
希望我们所有的教育工作者不忘初心，不断学习，不停进步！
