一说到学风建设，人人皆知它是全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
简单说来就是抓住师生这个关键环节。作为一个一线教育者，老师应先行一步，才能带动学生的，那么抓好三个队伍建设势在必行。这三个队伍即学科组长、班主任、科任教师。
学科组长：首先要研究并带领本学科同仁解读大纲和考纲，所有训练考试当然包括课堂训练要设计有度，勤批阅，并且一定要在月考周考、午练时走在前列。这个前列自然是指制定出该次考试题量、确定好与当前学习进度匹配的题型、命制好试题。
班主任：既要与科任老师密切配合掌握好“苗子”又要放大踩线生比例，还要与全体同学一对一的制定每个学科的奋斗方向即每位学生自己确定下次考试达成分数，最直观的方法就是建立“挑战榜”——各科要有挑战对象，总分位次等一一都得有挑战对象。
科任教师：课堂教学的玩“真功夫”自不必说，对学生的引导必不可少。即督促学生建立错题本，对学生作业勤批阅，特别要关注该学科踩线生。
如此三支队伍各施其责通力合作，何愁学风不好？
