跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝？
提前策划庆祝等于给了孩子一个暗示，他一定能学会这个技能。
和孩子一起提前策划庆祝活动，可以早早的把孩子感召到这个过程中。期待成功后的庆祝对孩子来说是很有吸引力的，能激发起孩子学习技能的积极性。
庆祝的时候，孩子可以得到一些象征性的奖励，比如你可以跟一个很崇拜迈克尔・乔丹的男孩说，如果你学会了管好自己的嘴的技能后，就可以得到一个乔丹所属的芝加哥公牛队的帽子。重要的是你需要事先策划好这个庆祝活动，这样就能利用孩子对庆祝会的期待来激励他学习技能，并坚持到底。
有些学校的规模较小，可以给孩子单独举办庆祝活动，最关键的是个性化，一定要让孩子自己说出细节，所以你可以想象孩子们会带着怎样的热情期待他们的庆祝活动。
如果孩子比较多，在这种情况下，可以考虑给所有的孩子举办一个集体庆祝活动，这样做的唯一的弊端是，不能保证所有的孩子都恰好在举办庆祝活动之前完全掌握自己要学的技能，不过，这也没什么可以把这个庆祝活动当成是庆祝他们取得了一些进步，而不是完全掌握了技能。
如果孩子不想庆祝，也许是因为孩子长大了觉得这样的庆祝太孩子气了，或者因为自己没能更早地学会这个技能感到有些尴尬，不需要大惊小怪的。
虽然进行庆祝有点孩子气，但根据我们的经验，即使大一点的孩子，甚至很多成年人也都喜欢这样的主意，用某种仪式来庆祝自己取得的成绩。
不能独自玩耍，哪怕是很短的时间都不行，需要父母时刻给予关注——学习至少能单独玩一小会儿的技能。
发起脾气来很吓人——学习在快要发作时能冷静下来的技能。
忘记带课本——学习每天上学前带上当天要上课的书本的技能。
尿床——学习能够一整夜保持被褥干爽的技能。
偷东西——需要学习被别人信任的技能。
