RIA便签练习打卡Day 1
R：我从赵周老师的第一课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话。
便签学习法：
R:摘录老师的原话或ppt上的原话
I：用自己的语言重述知识
A1概述自己的相关经验
A2：以后我怎么应用
I：从上面这个内容中我收获了什么，用自己的语言重述R里面的知识
便签学习法的三个步骤:一是用自己的话来重述知识点，通过分析和整理，加深对知识点的理解；二是联想自己经历过的或是学到过的相关经验，搭建知识点与自我原有知识体系之间的联系，找出可以改善知识体系的地方；三是找到自己可以应用这个知识点的地方，即内化和应用知识，完成知识对自我原有知识体系的引导和重构。
A1：之前我的情况是怎样的？
前一阶段，通过RIA标签法学习了不少知识，对之前的主题阅读也有很好的帮助，但是近阶段，使用的量逐步下降，一方面，由于阅读的时间受到影响，另一方面，有一定的疲态，需要进行改善。
A2：今后该如何应用这个知识点？
通过此次复训，每天应用一次，让自己在重新走在拆书的道路上，不断的完善自己的知识体系。
