昨天开学第二天，班上进行了一次小规模的拼音听写（感觉真跟我学前班感觉好像），下午放学以后老师公布了成绩，榜上有名的只有几个小朋友，而且只有一个100分的，后来我问我家妞今天听写怎么样，她告诉我，今天得了30分，然后我问她你知道满分是多少吗？她说好多好多分（得，我平时没跟她讲过这些，她估计心里没概念）我告诉她满分是100分，然后她说，嗷，我们班有一个100分，我说嗯，听老师说了，我问她今天报听写的是有完全不会还是怎样，她说有会的没写，然后我把她写的和老师公布出来的一对比，好家伙，我发现了规律，也就是我发现了她的问题（额，寒假在家是完完全全要过去的，完全没有复习）基本跟上学期发现的差不多，平舌卷舌没怎么分清，三拼音节有点混乱，我问她ha怎么拼，她说hua——ha之类的。
老师布置的作业是错的一个写五遍，她估计错了不下30个，一个写五遍，嗯，反正在写的中途，她突然来脾气了，借口要睡觉，要看平板，反正各种吧，都被我拒绝了，我们第一天晚上一起做了大的计划，把老师安排的作业排在第一，不管干什么，先把作业写完，然后再去做自己想做的事情，她昨天就一直嚷嚷，妈妈总是不让我做我想做的事情，碎碎念，念不停，我告诉她我并没有不让你做你想做的事，毕竟我们有必须要先做完的事情啊，你昨天不就是把必须做的事情做完了后去做了你想做的事情（看平板）然后还有时间我们一起做了我们想一起做的事情么（睡前故事）？她想了想，好像是那么回事，就又开始写作业了，我以为她又会为这个闹半小时情绪呢，结果还好。她倒是一遍遍写，不愿读，我就跟着读，边写边读才能加深印象嘛，她兴致来了倒也会一起读，学习不就是这么个过程么？反复练习，她还问我怎么这次作业这么多，这也写不完，我说那是因为你没有掌握这次的内容，所以错的多，错的一多写的可不就多了么？她似恍然大悟般说，妈妈，那我下次也要得100分，那样我就不用写了～我说，嗯，好，然而我内心的想法是你一个得30分的人突然说下次得100分，会不会对自己要求太高？有想法是好的，我告诉她我发现了她的几个问题并见缝插针的跟她说，学习就是一个不断练习的过程，我也是这么过来的，你看，这些是不是都难不倒我？因为我练习的够多，而且在和你一起学习的时候又复习了一遍，你也要多多练习，那么就会离你的目标100分越来越近的，加油哈～
在还剩三个拼音的时候，她又开始犯懒了，她前面都写的很好看，到后面有点鬼画符了，我说你看，你就要成功了，前面那么多都写的那么漂亮，到最后怎么就不坚持下来，好好写完会很有成就感的，不要让最后几个写的不好的影响了这整个的努力啊，她把前面的翻了翻，说，嗯，终于坚持好好写完了，老母亲表示很欣慰，搞得很晚了，原本是睡觉的时间了，我还是答应让她看一集动画片，告诉她，希望明天能快点把作业完成，我们就可以有更多的时间做想做的事了，不会像今天这么仓促，她表示赞同。
总的来说，开始这两天挺好的，有跟我一起做大计划，听了我的话也会有了自己的思考和想法，敢于把对我的质疑说出来并听取了我的想法，算是进步吧，之前寒假在我爸妈那边真的是骄纵的，我还担心来着，目前看来还好……希望这种劲头继续保持，加油……
