昨天晚上儿子回家说：“妈妈，我今天没有写完作业。”
我说：“为啥没有写完啊，昨天好像也没有写完呢。”儿子捂着耳朵走了，不想听我说话了，意识到自己又掉坑里去了。
儿子：“妈妈，你别问我作业的事情。”
我说：“好的，我看着我一问你你就可烦，那你下次跟我说你没有写完作业的时候我说什么你心情会好点。”
儿子：“你就不要管了，我写作业你别管。”
我说：“好的”
儿子拿着无人机去楼下玩了会儿，吃完饭8点了，自己看了20分钟电视，去写作业了，一会儿问问天猫精灵9点多了，他自己拿着放到床头柜上，定了早上6点半的闹钟去睡了，早上闹钟一响自己起来把作业写完装进书包里了，出门的时候还自己刷了鞋子。
反思自己：孩子在对待自己的学习、写作业这件事情上心理是有数的，孩子出门的时候知道刷鞋了，对自己的外表重视了，这是长大的一个信号；很多时候孩子就是说说，家长只需要接住孩子的话并且共情就可以了，孩子跟家长说事情不是让家长来帮助自己解决的，只是单纯的说说，家长不能自以为是的就给孩子讲道理，出主意，这样会让孩子烦感。
