今年的九月很特别，不一样的九月，下面来分享一下我的九月故事：
大学毕业后，我在外面参加教师招聘考试工作，工作了整整一年，想想还是回到自己的家乡，离家人和亲戚们近一些，好互相照顾这样，所以今年就回来考特岗了，对于教学经验不多的我又意外顺利的通过了层层考验，就这样走上了三尺讲台，很幸运的成为一名特岗老师。
能够成为一名老师，原因有很多，一是我自己很喜欢教师这个职业。二是因为读师范类学费少一些。也许对一般的人来说那几个钱算不了什么，但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是做教师假期也多一些正好家乡招老师，更好地照顾家人。
但很多人不清楚特岗的含义，我爸妈认为是政府考虑就业问题国家特设的岗位，政府好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时工，开口就问你，你有没有编制啊,难道这个编制就那么重要吗??可我并不这样想，坚持自己的选择！！
八月底培训结束，就开始准备上岗工作了。
九月之际，怀着一份忐忑而激动的心情来到学校，随之而来的是不知所措和重重压力。屋漏偏逢连夜雨，本想从头开始，学校却分给我五年级的一个班。因为没有教学经验，对如何管理班级更是不知从何入手，这时我心慌了。诸多问题压得我喘不过气，但是此时我没有心灰意冷，我坚信时间会帮我一点一点攻克这些难题。重要的是来到新学校又有领导和同事们对我非常关心的。还清晰记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼睛在看着你，那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗教师)，他们给了我勇气，我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发现自己已是汗流浃背，许是紧张，许是激动，许是兴奋。从开学后，我的生活基本就是备课—上课—批改作业—备课—上课，加上自己也得兼职帮学校搞新生学籍、分管实验仪器工作，每天基本上是下班就开始加班备课录学籍，伙伴们煮好饭菜急急忙忙去吃完晚饭又过来加班，这样持续了一段时间，有时候自己未免会感到有点疲惫，重要的是连经验接收这些工作，真的是很茫然不知所措，很多都不懂要去问一下老教师。但我知道任何事情都会有个过程，都说经验是靠积累的嘛，因此我并没有可失望，而是努力调整好自己的心态再静静的反思问题，克服前进的一点点困难。虽然部分学生的基础很差，但我以为只要我努力了，同学们的成绩就会慢慢好转。
最开心、最温暖的安慰就是来到这个学校，有领导老师亲切的关怀。平时有什么生活中的问题有校长和主任的照顾，教学方面有教导主任和经验丰富的老教师教导，同事们也相处的非常融洽。平时相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时光。跟学生相处很愉快。刚开始，因为是新教师，也是初次走上小学教育岗位的教师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。
特别的九月，不仅迎来了新的老师，新的同学，还加入了我们难得的清教学习平台，可以向全国各地天涯海角的优秀教师学专家学习。真的，作为一名乡村教师，能够有这么好的学习平台，我也觉得非常开心，非常荣幸，在此也要非常感谢各位优秀的老师和专家的辛勤付出，感谢国家领导给予我们乡村教师的学习机会。在不一样的九月，我们相约每一个星期三和各地有名的老师见面学习研讨，不需要出门，只要通过手机也可以学到很多课本，上学不到的知识和技能。难得的机会，我也会好好珍惜的。
我深知在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的终身大事。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有求知若渴的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的专业知识，但也应继续拓宽自己的视野，在知识的纵横领域上下功夫。常记得有句话：要给学生一碗水，教师得现有一桶水的观念已不在适应现代教师的要求。课下，我积极与学校前辈交流学习，使自己的眼界边的更加开阔，在他们那里积累学习一些经验知识。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我会充满激情地奋斗、开拓、进取，让我们的青春挥洒在自己热爱的教育热土上，努力向一名卓越的乡村教师发展。这就是我不一样的九月！！
