今天聆听了明霞教师成长联盟钉钉群里董文华老师的专题讲座,感觉虽远在千里之外,却犹如咫尺,直到结束都意犹未尽。
文华老师作为一名数学老师所做的比班主任都多、都细,其中讲到我们要思考“做一个怎样的教师”应当是要有“长远的期待、细腻的感触、辽阔的视野、坚韧的耐心、宽阔的襟怀”,要拥有大视野,更要做小事情,文华老师讲到每年都会在教室里做“成长的足迹”,把这一年里孩子们成长的点点滴滴全都记录下来,三年级开二年级的成长的足迹,四年级开三年级的成长足迹,孩子们的作品、孩子们上课、在学校里生活的照片只要能抓拍到的尽量抓拍下来。今年我也有意识的积累了学生们在校的点点滴滴,并且我们班的班级文化墙上也有孩子们成长的足迹的展示,但是听了文华老师的讲述,真是做的少之又少。这一部分给我的感悟是:1、课上课下真诚的与学生交流2、利用好每周的班会课3、善于积累,留住孩子们的美好瞬间。
文华老师的讲座和明霞老师的点评如涓涓细流不停的滋润着我的心田,讲座内容丰富,因家里琐事,未能从头到尾聆听完讲座的全部内容,抽时间一定再看回放,仔细品读。