“腹有诗书气自华。”吟诗颂词，出口成章，将国学经典信手拈来运用自如，这是一幅多么风雅的画卷。以赛促学，2017年1月我也接下文魁大脑俱乐部所下的战书，开启了挑战《国学经典记忆武林计划》之旅。
这项比赛的赛程非常的有趣，第一段需要挑战的是《最好的方法读唐诗》这本书，做到56首古诗点背（页码、标题、作者、内容），并完成20副绘图记忆作品。只有完成第一段的挑战才能开启第二段密码，挑战点背《道德经》。
我在这项挑战赛中成功完成了56首古诗的点背，并绘制了34副古诗绘图记忆作品。
有小伙伴要问了，背诗为什么还要绘图呢？这和记忆有啥关系呢？
因为“有图有真相”，图像更利于记忆呀！
那么问题来了，怎么样用绘图的方式来辅助我们记忆呢？
首先，我们需要熟读古诗，了解它的意思和相关的背景。
第二步，就是要运用绘图记忆法了。首先抽取古诗中的关键词，转化成具体的形象（简笔画即可）。遇到抽象的词语，可以通过“鞋子拆观众”的方式进行转换。再把关键词的形象进行组合或联结。
组合或联结的方式有很多种：
（1）情境再现：
描写景物的诗非常适合情境再现的绘图，把诗人所描述的直接画出来就好了。我在李白的《望天门山》这幅作品就用到了这种方式。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（2）空间顺序：
按照一定的空间顺序进行绘制即可，可以是顺时针，逆时针，从左到右或从右到左。
例：王维这首《山居秋暝》我将诗中所提到的景色：山、雨、秋（落叶）、明月、松、石上清泉、竹林、浣女、莲、渔舟、春芳歇（葛优躺的花）、王孙（小孩）、留（房子），从左上顺时针方向绘制。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
（3）故事法：
当然，也可以把古诗中的具体的形象编成一个小故事，虽然这和诗的本意不一样，但是有趣的故事也能成帮助我们完成记忆。
下面这首王昌龄《长信秋词（其三）》就编了一个小故事。
奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。
玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。
故事内容：一清早金殿的门刚刚打开，美女就拿着扫帚打扫卫生。打扫完毕后美女觉得很热，就用扇子扇风。一只冷得发抖的乌鸦飞来要和美女PK颜值，美女因为满头大汗比输了。比输的美女心情很不好，然后就上网买买买，EMS的袋子表示邮政的袋子，即“犹带”。袋子里装着的是朝阳（“昭阳”），旁边还有太阳的影子。
（4）动作串连：
两个具体形象之间通过动作建立联结，环环相扣，直到结束。
这首李白的《赠孟浩然》大部分都是用的动作进行串连的。
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
（5）宫格：
如果诗的句子不多，也可用宫格的方式，把每一句绘制在一个格子中。需要特别注意的是，根据魔力之七的法则，大于7句的内容就不适合这个方法了。
这首王勃的五言律诗 《送杜少府之任蜀州》，就是用4宫格的形式呈显。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
张九龄的《感遇十二首（其七）》这首五言古诗加上标题，我共用了6宫格来绘制。
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
绘图完了就记住古诗了吗？NoNoNo！艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，想要长久记忆，还需要第三步，及时复习！
我听到有小伙伴又在提问了。页码怎么对应古诗呢？
有些页码很好记，比如：
123页，李白的《赠汪伦》。里面有句“忽闻岸上踏歌声”，直接想到汪伦和着歌声踏着1-2-3的节拍在岸边送李白。
110页，《将进酒》。这首诗是李白喝酒的时所写的，还写到“会须一饮三百杯”。“三百杯”那还不喝高了？结果，李白喝多了耍酒疯，被110带走了。
记页码，我用的更多的是数字编码。
041页，崔颢《黄鹤楼》。
（41，谐音司仪，我的编码麦克风）。
我会想到崔颢（也可想到一个在吹号的人）站在黄鹤楼上，对着麦克风讲话（演奏）。
052页，李白《赠孟浩然》
（52，编码：鼓儿）
那我会想到李白赠送了一个鼓儿给孟浩然。
对于三位数的页码，因为没有去整理三位数编码，我就用的两个编码组合的方式去记忆。
背诵古诗就是这样啦！
有小伙伴会问，《道德经》怎么记？你挑战得怎么样？
像《道德经》这样比较长的内容会结合地点定桩法来记忆。非常遗憾因为没有很好的规划学习的时间，只背诵了前30章（/捂脸）。看来，制定学习的目标和计划尤为重要！
《国学经典记忆武林计划第一季》已圆满收官，然而这并不是学习的终点，步入国学之门才刚刚起程，加油！
