我不知道怎么来开篇，组织语言，写出我想表达的一些东西，但是今天，我想到了三点理论来入题，先说一下这三个理论吧。

一 《爱的艺术》

弗洛姆在《爱的艺术》中说：

爱情是一种积极的，而不是消极的情绪，是人内心生长的东西，而不是被俘虏的情绪。

天真的、孩童式的爱情遵循下列原则："我爱，因为我被人爱。"成熟的爱的原则是："我被人爱，因为我爱人。"不成熟的、幼稚的爱是："我爱你，因为我需要你"，而成熟的爱是："我需要你，因为我爱你。"如果我确实爱一个人，那么我也爱其他的人，我就会爱世界，爱生活。如果我能对一个人说“我爱你”，我也应该可以说“我在你身上爱所有的人，爱世界，也爱我自己。”

二 斯滕伯格爱情三角理论

斯滕伯格认为构成爱情的是亲密、激情与承诺三种元素。根据这三种元素的不同组合情况，斯滕伯格将爱情分为八种。

圆满的爱是，当亲密、激情和承诺都以相当的程度同时存在时，人们的体验的是“完全的”，或称作圆满的爱。亲密、热情和承诺三因素的结合。真正的完美的爱情应该以信任为基石，以性的吸引和欣赏为催化剂，以承诺为约束。既具有相对的稳定性，又充满热情和活力。但这种形式的爱很难坚持长久。

三 爱利克·埃里克森八阶段理论

埃里克森提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。

第六阶段 获得亲密感而避免孤独感

从十七、八岁至三十岁是成年早期。这是建立家庭生活的阶段，这是获得亲密感，避免孤独感阶段。亲密感，是人与人之间的亲密关系，包括友谊与爱情。亲密的社会意义，是个人能与他人同甘共苦、相互关怀。亲密感在危急情况下往往会发展为一种互相承担义务的感情，它是在共同完成任务的过程中建立起来的。

如果一个人不能与他人分享快乐与痛苦，不能与他人进行思想情感的交流；不相互关心与帮助，就会陷入孤独寂寞的苦恼情境之中。

我不知道我是以怎样的神逻辑把这三点组织到一起的。并可以用来解释我下面想说的。

很多人问我，“有没有男朋友啊？”“大学怎么没有谈恋爱啊？”“赶紧谈一个吧，会后悔的。”我的回答无非是以下这么几点：没有—身边没有合适的—不后悔。

可能是我的身边有那么多的好朋友、同学，他们承担了我大部分人所认为的所需要的男友特性，一起吃喝玩乐帮忙干活聊天，陪我看星星看月亮，从诗词歌复谈到人生哲学。（也可能人以群分，身边的人好像都木有男朋友女朋友）。反正，就是没有男朋友这个刚需。

实习之后，发现，尼玛，原来没有男朋友是个奇葩！有一段时间确实想过我是不是需要找一个了？我也曾想过要不要将就一下，但是，最后我还是对那个人发了好人卡（谢谢他喜欢过我，谢谢他对我的欣赏，虽然他给我打电话说把工作签在了嘉兴的时候，我曾经手足无措过，但是谢谢那些支持我的人，告诉我这不管你鸟事，最后我速度地走出了这个纠结的坑，虽然很多人觉得我在这件事情上做得。。。都不给人一次机会，但是爱怎么可以将就呢？）

我觉得，最好的对方应该是可以在一起互相成长互相进步的，价值观相符（有操作性定义的部分+直觉的部分+可描述的部分），以及等等，比如缘分，看着顺眼。当我读完大学回到家乡小镇（孙老师昨天还在说他觉得在家乡读大学和出去读大学的，出去读的绝对要成长地要快一点，而且这个成长的机会在这个时间点错过了可能就真的一辈子错过了，我说是的！），发现按着我现在这个路子/思维去找，可能真的很难找到合适的对象，且不说对象，有共同语言的人都越来越少。

如果只是为了找一个人而去找一个人，那么，因为不满足亲密、激情、承诺，即使现在勉强在一起了，今后可能也会因为各种原因分开。我还在流浪，一个人似乎也更无牵无挂一些，更潇洒，更无羁绊~~可能是那个人一直没有出现，以至于让我没有体会到过那样的感觉，不知道应该怎么去判断。我甚至怀疑过是否会出现一个这样都满足的情境。

但是！

当一个人偶然地出现在你的生命时光轴里，在合适的时候（在埃里克森的第六阶段的时候），我觉得他给了我开头那三种理论都符合的感觉，其实我是不知道怎么描述这样的感觉，觉得这三个理论是个很好的解释。他在亲情友情之外，给我解释另外一种爱，让我对这种爱有一个理解的机会。

只是，我不确定，是否要去做这个选择题，如果他再出一次题目，如果要做，我一定会选Yes！