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1、人的一生只在做两件事：教育和受教育；
2、受教育宜持＂三人行必有吾师＂之念，扩而至社会自然万事万物皆为吾师。教育宜免＂好为人师＂之深层心理潜意识；
3、优质有效的教育必有明确的正确的导向意识；
4、一切的工作唯有跟教育结合起来才有真正的意义，才不是孤立的片面的简单的机械的活动；
5、教育是双向的：教育自己实际就是在教育别人（示范作用 ，我即是众，我众一体），教育别人实际就是教育自己（提升他人的同时就在拉升自己，众即是我，众我一体）；
6、《周易》蒙卦为经典的教育之道。
