1）本节课中讲到的两条通道有什么特点？
5-15:有自己的节奏和韵律。
7-31:领导者的设计，带领群众走向各个领域。
2）你能够给他人的这两条通道提供什么支持？
5-15:如果节奏错了，不但自己连带会带乱所有人的节奏。若顺应节奏，你会感觉每件事情会顺其自然的都对了。
7-31:在对的时机发言就会发挥巨大的影响力，需要被邀请。
3）你自己是否有本节课的两条通道或者闸门，在日常生活中你都有什么感受？（重点分享）
我有5号闸门，感觉是时间上一般是踩着点。会根据距离需要的时间踩着点出发，要不就刚刚好，要不会迟到一小会，但仍不会提前出发。比如，我去上班，开车需要20分钟，我一般提前30分钟从家出发，如果不堵车就提前2-3分钟到，如果堵车就会迟到5-8分钟，但不会提前。
4）你身边熟悉的人是否有这两条通道/闸门，在你学习人类图之后，对待他们有哪些改变？（重点分享）
我先生有7号闸门，感觉总是命令的口气，特别不舒服。比如他叫我去订个包间，给我打电话说你现在马上去四月天订个今晚的房间，要最大的包间。我没学习之前会直接怼回去，你不会自己去订，我又不是你下属。学习之后仍会不舒服，但不会去对抗。
