【虎妞笑妈】香知悦读第49本书Day3~20170605《为孩子立界线》6月学而思分享第3篇~界线十律之2—责任律（拉自己的推车《上》）
首先是一个椅子挡道的事件，如果家长不同的说法与处理方式，会让孩子有截然不同的结果；让孩子知道他们的问题是“自己的问题”不是别人的，在与孩子的相处过程中多找方法去行动，不断的反思与纠错；
接着是解析学而思部分讲到：请当自己的爸爸妈妈，负起该负的责任部分，自己对自己好；要改变坏的体验与对糟糕事件的悲伤；善于从坏的体验与糟糕经历中看到：从中学习到什么，所有经历都有正向的含义，就算是很糟糕的经历也是有所获得的；如果生活给你了一颗酸柠檬，那么你会怎么做？[总结：要善于利用自己现在所有的资源，然后全心全力的去正向看待正向的意义，然后放手去做]。
️最后关于情绪的承担中，先讲到关于快递收到一箱烂水果的事件！告诉我们无论发生什么事情，我们要先冷静的分析原因，为什么会发生？再用正面的方法去处理，自己不能处理的可以向外界寻求界入；这个案例可以与生活中孩子情绪失控时，我们不要过度责骂，要引导他们做情绪的主人，告诉他你可以生气，但是要会理清生气的缘由，解决那个导致生气的问题。任何事情在生活中，以不同的角度与观察者都会有不同的理解，但是关键点在于先解决问题，多看自己的内心。
关于学而思：孩子考试不好，被老师批评大哭的事。如果我是孩子的父母，我会如何做？如何说？为什么？
其实一开始我看到这个题目，还真不知道自己会怎么做，可能自己就是以安慰上的情绪疏导为主（按目前自己的状况：可能是会和她一起先分析一下错的原因，真的是因为生病期间没有听到的课程，那就告诉她是因为没有上课，所以这个不是你的问题，告诉她只要在后面补起来，下次碰到会做就行了）；就在3天前看到一篇文章：一个成绩很好的孩子被都批评上课讲话罚抄300遍话的文章，发现那位妈妈的处理方法和彭帅曾经讲到过的一样（由妈妈帮孩子代抄），并告诉孩子：“你可以讨厌老师，这没什么关系，我也不喜欢她。但是最狠的讨厌方式不是你从此不学好功课，恰恰相反，是你以后每次都考得很好，让老师没有办法讨厌你”！
在生活中，每个人都可能遭遇不公平的对待，作为父母也应该多用理性的角度看待一些不公平事件，有时一些挫折教育也是需要让孩子自己去明白其中的道理（孩子总有离开父母的时候，其实在家时孩子都会有一种依赖；我家娃平时在家就会喊：妈妈，帮我一下，如果看到自己明明能处理的事，我就会问：你在学校的时候是怎么处理的，她就自己乖乖动手了）。 育儿的道路上可以让我们更多的看到一个让自己更快成长、成为更好的自己，最后才是当一个所谓更好的父母！✊
