10几年前,三年级9岁的我,语文课学了课文《画杨桃》。老师再两台认真讲课,下面9岁的孩子溜号了“杨桃是啥?我咋没听说过,好不好吃?捅咕捅咕同桌,同桌表示不理,于是沉浸在幻想之中”
文中所表达的意思就是一件事物站在不同的位置看会有不一样的结果。作家通过文字的力量去讲述一个道理,但当时一个贪玩的孩子不会想那么多,现如今天天上演着争执,和不想干的人发生争吵。可我们明明明白这些道理,从小就明白,可依然过不好这一生,走不好自己的路。
昨天突然想到小时候的这些事,只是想留住感动的瞬间,于是有了这些。十几年后的我21岁,现在的我偶尔看些鸡汤“提神”,努力跟上现社会的脚步。但有一件可悲的事,到现在我还不知道杨桃啥样子,到底好不好吃!
――――――华丽分割线―――――
先订个小目标,比如一天思考300字。