今天的收获点
1.当你对某知识点显性化,你将获得对这个知识点不断的改进基础,有了对标物。
2.不断的推迟立刻想要立刻收获得满足,有大量的收益是不需要立刻获得的,有大量的付出是不需要立刻获得的。对短期收益予取予求最终跟持续成长的人会拉开距离
当永澄老师根据第一章第一部分画出这样一副图的时候,我也只是惊讶第2次而已。
更惊讶的是,怎么能从两个例子读出,这么有逻辑的内容的?
我看这一段的时候,我跟本不知道自己没看懂(所以,最可怕的是不知道自己不知道!)
嗯,很仔细的看了也没有看出这些内容。
我阅读的时候都在做什么?
大概的读一遍,然后画出关键词,然后画出我觉得很重要的句子。觉得理解了,噢啦!
永澄老师怎么读的?
先读标题:一张愤怒的脸和一道乘法题
(旁白:作者为什么要写这样的标题?一道乘法题和愤怒的脸是什么关系)
想要观察你在自动模式下的大脑活动,请看图1。
(我是一张愤怒的脸的图)
审视这位女性的脸时,你正在很自然地将我们平时所说的观察和直觉思考结合在 一起。你可以确定且迅速地判断这位年轻女性的头发是黑色的,你还知道她正在生 气。此外,你还可以根据自己的观察对其行为进行推测。你感觉到这位女性正要说 一些刻薄话,也许声音又大又刺耳。推测被观察对象即将做出的举动并不难,这种 活动是无意识的。而且毫不费力。你并非有意评论她的情绪或是推測她可能要做的 ,你对这张照片的反应跟你做过的事情没有丝毫关系,一切都是自然而然发生的, 这就是快思考的一个例子。
第一句就说明了作者的目的:观察你在自动模式下的大脑活动。
这是“自动化的”,那么接下去就是讲大脑如何自动化了。
第二句关键词“seeing和直觉思考结合在一起”,seeing是怎么理解呢?直觉思考是什么意思?(seeing是表示时间很快,ing表示现在进行时,在看的时候,直觉就在发生)
时间很快,还在看时直觉就在起作用
直觉进行的过程中,感觉仍然在提供相关信息
慢思考时感觉是如何提供信息的?提供哪些信息?(这是一个问题)
第三句,这句话两部分的关系是什么呢?看原版,这两个句子是并列发生的,同时的,也就是说判断和直觉同时发生的。
第四句,“根据对其行为进行预测”预测说明了,我们的观察还能穿越到未来
第五句,是对第四句的解释说明,我们会对这个照片进行怎样的推测,
第六句,关键词“并非有意,毫无意识,毫不费力”
第七句,是对第六句的解释说明,并总结这是一个快思考例子
第二部分乘法题也进行这样的分析阅读
也解答了标题:一张愤怒的脸和一道乘法题,这两个是讲诉快思考和慢思考的阅读经典例子。
整个深入阅读过程就是抠词和整理关系的过程
但是如果陷入细节,是没办法向永澄老师这样读出更深刻的内容的。还要跳出来,看整体,分析内容的属性。
这部分的两个内容是例子。例子是干嘛用的?就是来解释和支持作者的目标和论据的。例子当作包含着原始的理论过程。
那么,这两部分就是在解释“自动模式下的大脑活动,和按部就班的满思考过程”所举的例子。所以,如果能理解这个部分内容,也是就是能理解作者接下来的理论
而大脑活动这是一个“过程”,那么过程用流程图是很合适的方法。
永澄老师大概就是这样深刻提炼和理解这部分的内容的吧。
所以,在阅读后,把隐形知识显性,获得累思考过程的细节了解,即便解释的不对,但是有东西可以拿出来跟人交流了。每一次交流都可以让自己的认知迭代。所以慢有什么关系,错有什么关系呢?
这就是知识显性化的重要性!
FFF模型
事实:就是对事实的描述,没有评价,例如这个女人是头发是黑色的,眉头皱在一起。
情绪:可能要表达的是?
意图:判断不出来就未知