说教只管把道理说出来,至于是否适合对方并不重要,是否触动对方改变想法也不关心。说服则是引导对方认识到自己存在的问题,搞清楚自己的真正需要,促进对方改变自己的行为以达到更好的效果。那么怎样的说服才算走心,能够让学生听进去并且心甘情愿去实行呢?1.站在对方的立场,告诉对方,你所经历的痛苦,我也经历过,我们是一路人,这样的话语一出来,孩子就特别有安全感,焦虑和防备心理就会减轻。他会想到,原来不止我一个人遇到类似的情况,他的心就朝说话者打开了。2.客观地、理性地、温和地跟对方分析利弊。把这件事坚持下来,确实会吃苦受累,但是到头来有收获。放弃这件事,虽然落得短时的快乐,但事情始终没有得到解决,痛苦始终都存在。大多数孩子都是明事理的,只要老师真心诚意地陈述利弊,孩子还是听得进去的。3.既然分析了利弊,孩子也接受了老师的说法,那么老师在最后就应该表态,告诉孩子,再苦再累,老师都跟大家在一起。其次是一定要告诉孩子怎么做。孩子心中有了方向,脑里有了方法,手上有了行动,再难的问题_都能得到解决。
总之要相信,好的教育是文火慢炖的过程,是一个心灵触动另一个心灵的过程。教师,必须去做那个雪中送炭、饿中送食的人。__________