本周书法课书写作品《天官赐福》
作品书写起来比较简单,学生“天”字能书写的特别好,“官”字宝盖头里面书写的不是太好,间距排叠关系处理的不是太好,“赐”字看似有难度,但是书写起来没有太多的转折,学生书写整体问题不大,“幅”字学生书写的特别好,字形基本都能掌握好。
拓展课学生书写《山行》作品最后一句,下周改书写古诗作品,作品书写对大部分学生来说是有点难度,但是能看到他们认真书写的样子,有难度学生努努力够一够,如果难度太小,学生练习两三遍之后就开始玩耍,有点浪费时间。期待学生的书法作品。
本周书法课书写作品《天官赐福》
作品书写起来比较简单,学生“天”字能书写的特别好,“官”字宝盖头里面书写的不是太好,间距排叠关系处理的不是太好,“赐”字看似有难度,但是书写起来没有太多的转折,学生书写整体问题不大,“幅”字学生书写的特别好,字形基本都能掌握好。
拓展课学生书写《山行》作品最后一句,下周改书写古诗作品,作品书写对大部分学生来说是有点难度,但是能看到他们认真书写的样子,有难度学生努努力够一够,如果难度太小,学生练习两三遍之后就开始玩耍,有点浪费时间。期待学生的书法作品。