2016年12月20日上午，第三遍听完大叔的分享。群里面都说，被大叔骂的很爽，被大叔醍醐灌顶了。
而我是越听越尴尬，越听越惭愧啊。这无非来自于大叔一开始就说的两个字——焦虑。
当初报这门课的时候，报的心态就是，这里面可能会有些方法论，我照着搬就行了嘛。这不正正就被大叔啪啪的打脸了嘛。方法是有介绍了，但给你了方法你不用，或者是抱着怀疑的态度去对待。这个恰恰李笑来老师也说到过，你老在想这个方法有没有用，值不值得去用，然后你就错过了。
我也问过大叔一个问题，不做笔记的话那怎么判断这个点是不是我们想要的啊。大叔就回应，一个能力不会说一下子，一堂课就掌握了，方法要强化，哪怕他只有60分，慢慢完善就好了。其实现在回想，问这个问题不正正还是因为自己焦虑吗。还没试过，还没用，我就在那里找问题了，想着去抛开它了。
我想，大叔的分享，不仅仅是想把方法分享出来，大叔更希望我们转变的是我们的想法，我们对待方法的态度，否则我们得到了方法，依然不会用——我也想，这就是大叔为第一堂课的准备。
能力地图
木桶原理，但我们首先得把桶围起来。一只木桶分为底板、围板和筐绳，分别对应的是专业能力、软能力和软素质。如果这三者没筹齐的话，相比那只桶是怎么都搭建不起来的。
我们会说不知道怎么读书，怎么把书读到位，所以我们一直寻找着读书的方法。然后我们又会说，看不下去啊，看不懂啊，看了没效果啊等等一系列放弃的话。
大叔又给出了回复——人性是懒惰的。
回想自身，我们专业能力凑齐了啊相关的软能力也不差啊，但往往我们却忽略掉了最不起眼的筐绳，也就是软素质这一方面。我们没有去尝试，没有去积累，没有去坚持，然后我们就放弃了，这才是我久久不得法的原因。
阅读知识框架
如果换成我的专业说法就是，针对能力地图上的不同专业能力，软能力，不断地去问5W2H，直至问不下去为止，这同样是一个过程，一个难于坚持的过程。我相信大叔的阅读知识框架不仅仅只有十几个问题的，大叔自己的框架是系统的，可以无限延展的一个框架，再怎么样都会有几十个问题等着去解决的。熟练以后，大叔就不需要时时刻刻想着这个框了，因为这已经是个习惯了。——原谅我妄自猜测。
我们要做的就是要把自己第一个知识框架搭建出来，不停的去用，不停的去完善，我们才有了基础，坚实的基础。然后的事情就简单了，不停的复制复制复制.......
知识结构树
就像给我们一片草地，我们要在上面中很多树，树都定位好了，最后，就是要把树丰富起来，让他长枝长叶，这才能形成一片树林。有了结构树，我们才知道根据什么线索，去找相应的资料，给我们的框架铺砖盖瓦。
最后
我们要的就是不断地坚持坚持再坚持，要去把属于我们自己的第一棵树搭建起来，然后不停复制，让它变成一片森林。这过程中，我们还有去分享，在分享的过程中去思考，我们的下一棵树，能不能更高，能不能更壮。
最后的最后
1个小时的时间，大叔不能让我们都按照他的方法去做，解决问题的关键还在我们自身上。
但是大叔给了我们理由，我们的目的是什么，我们应该怎样去做，我们为什么要这样去做，我们要用多长时间去做，我们从哪里入手开始做，我们做这么多位的自己，我们要做到什么程度，我们要做到什么样的质量才满足自身发展需要。
最后，就是我们的行动，我们的坚持来回应这堂课的所得。
