昨天晚上，我掏出口袋里卷成圆筒的两页纸，递给孩子“这是你的作业，你做作业吧！”“你怎么又把我的作业弄乱了”。听到孩子的埋怨声，我没敢多说，赶快出去了。因为小家伙去学的时候不背书包，每次老师发作业就是几页纸，我手里面拿着不方便，有时候会把它卷起来，放在口袋里；或者叠起来，放在包里。小人非常不愿意，嫌我把他的作业弄乱了。让我把他的作业整整齐齐的带回来。也怪我，总是没放在心上，想着小孩子的作业，也没有那么重要吧！所以，今天小人儿看到作业纸又生气了。
我在刷牙的时候听到小家伙喊我：“妈妈，你过来！”当我进到卧室里面一看，作业变成碎纸片。小家伙气势汹汹的说：“每次说你，你都不听，又把我的作业弄乱了，现在我要惩罚你。去，把我的作业粘好，粘成长方形的。”听着这批评声好熟悉啊，这不是我经常说他的语调吗？小家伙今天拿来对付我了。作业纸撕碎让我粘，这不是给我出难题吗？小人儿还说这是对我的惩罚
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小家伙，这是照样学样呀。因为我之前就经常说，对他的不合理的行为进行惩罚，他这是记住了。
通过这件事情，我认识到了两点：第一，对孩子提的一些合理要求，事情再小，也要记在心上，不能忽略。要不然的话，孩子也会对家长提到的一些小事情不放在心上。因为家长是原件，孩子是复印件吗！第二，以后孩子做错事了，视情况而定，严重的再惩罚。对于一些小孩子的无心之举要多引导。
育子路上，感动易有，反思不易，改变更难！做父母的一定谨记！
