“世界不是按照领域划分的，而是围绕挑战组织起来的”。
我是从罗胖的跨年演讲上听到这句话的，上面的图片也是来源于跨年演讲的文稿。起初觉得这句话就是一个不怎么听得懂的鸡汤，但后来罗胖在罗辑思维当期的最后一集又专门提到这句话，并说这是他过去一年最大的收获，这是我才开始仔细琢磨，越琢磨，越有劲，如同突然参透了武林秘籍。
本文就是聊一聊我对这句话的一些感悟。
问题都是跨领域的
问题从来都伴随着各种约束条件，从而变成了一个跨领域的问题。
比如：我要开一个小店，要有相关的产品、财务、市场、营销等知识的储备才能确保成功。因此，即使把小店开成功，我们也要把各种领域知识组织起来才行。
还有一些问题，我们甚至不知道需要什么领域知识。比如罗胖举的例子，朋友问我：“我明天去广州出差，只有半天时间，请给我一份行程推荐？”。这个问题加杂了各种约束，需要考虑很多情况，有半天的时间约束，有我对你的经济实力的了解所带来的经济约束，甚至要考虑你是不是在暗示我要我陪你，等等，这样的问题没有标准答案，千人千面，我甚至不知道该用什么领域知识，而这样的问题才是现实中最普遍存在的问题。
所以，问题就是一个索引，它引导我们去发现所需的领域知识，然后把它们串起来形成一个问题的答案。而成功人士最擅长的是把一个问题分解成不同的领域知识。
只有按照问题来组织，才是最高效的
解决问题是我们的最终目的，一切领域知识都只是工具。
比如：曾经有个朋友，她是家长团的团长，想让我帮开发一个App来帮助家长和老师的沟通。我那时一直是Web开发人员，对于App开发没有经验，我应该怎么办？我应该马上就去买一本App开发的书，细细阅读，读完了再来帮我朋友吗？这样不行，太慢，来不及了。所以只能围绕这个问题来组织我不多的时间资源，直接找一个最适合Web开发人员的方案，当天就开始搭建工程开始干，一路每碰到一个坑，就去找资料，解决它，一路下来也算完成了这个项目。
问题就是我们的北斗星，我们隔一段时间就要抬头望一眼，看看我们有没有陷入到领域知识的探索中，而忘了赶路。
用问题来指引学习
如果我们正在解决的问题需要一个我不懂的领域知识，那这太好了，这将是学习这个领域知识的最好方法。那如果，我就是想主动学习一些领域知识，我没有一个实际问题，怎么办？那就虚构一个问题，用这个虚构的问题来指引你的学习。
比如，你想转变职业，你要学习开发App，怎么办？去买一本书学习，参加一个课程，这样当然可以，但你很有可能被繁琐的细节很快折磨地丧失了兴趣。最好的办法是就是自己虚构一个问题，比如开发一个任务管理工具，用这个虚构的项目去引导你掌握所需的技能，当这个虚构的任务完成时，你一定已经掌握了这项技能，即使还没有你也已经掌握如何进一步掌握的方法了（比如：再虚构一个稍微复杂的项目），更重要的是你已经无惧这项技能了。
那如果无法虚构一个问题，怎么办？那就逼自己创建一个课件吧，这就是费曼学习法，教人是最好的自学。
最后
其实，上面说的很多反例都来源于我自己，我经常会拿起一本书从头看到尾，看完了也忘完了。我常常只顾着输入，而忘了输入的目的。我必须转变自己的思维，输出才是目的，解决问题才是目的，为了解决问题而输入。
我不能再迷恋着用看完书来证明自己掌握了某项技能，真正能证明自己掌握了某项技能的方式是输出，确切的说是使用了这项技能而解决的一个实际问题，或者一个虚构的问题，或者最差的是输出了一个关于这项技能的课件。
