一、经典感言：为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩！
二、给教师的建议：有那么一部分(即使是不大的一部分)青少年不愿意积极而刻苦地学习，在掌握知识上怠惰消极，以致在这种情况下令人痛惜地不得不采取强制而并非鼓励的办法，——这些正是我们可以称之为“非和谐”(缺乏和谐)的教育这种不良现象的后果。
三、家校合作：学习是一辈子的事。不要拒绝邀请你去学习的人，能遇到他们，是我们的幸运，他们都是我们生命中的贵人！富不学习富不长、穷不学习穷不尽。学习与不学习的人，每天看来没有任何区别；每月看来差异也是微乎其微；每年看来差距虽然明显，但好像也没什么了不起的；但在每五年来看的时候，那就是观念的巨大分别。到了十年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再穷，也要对自己负责，再忙，别忘给自己充电！
图片发自简书App
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