今天早上到的家，刚好可以送孩子上学，本来回来就想好给老公一个拥抱的（因为一直关系不太好，我不理他，也不跟他说话），但是还是没有做到，没做到就没做到，遵从自己的内心吧。
因为让娃爷上来帮忙带娃，回来后家里又像以前脏乱脏乱的，这次心里没有不爽，人家的模式就这样，不去为这些事去计较，等我睡好觉，起来收拾收拾，给老大房间的窗户，窗帘都洗洗，门口的地毯换了换，出去买了一把百合花回来换掉之前的干支雪柳，沙发上玩具，衣服收拾，看起来心里就很舒服了，因为院长说过，打扫家务，也是打扫自己的心灵。
今天放学，老大打电话，让我去接他，说他走半路了，这次我答应了，孩子说要吃我做的奥尔良鸡翅，我说好的，明天做，今天来不及，老二下车就要吃巧克力，好的，买，
接完老大回来，问了问老大上周考试的情况，他很失落的说语文数学都是70多分，我没有及时的接住话，也没有接好话，一个劲问他是哪里有问题，他也一个劲的避开话题，说其他的，庆幸我没有情绪，没有责怪的口气。也是一种进步吧
老二有点出乎意料的，他听我问老大的成绩，跑过来跟我说，他的成绩，没有直接说分数，很激动的说，语文总分70分，老师说我的分数是全班最高的，那谁谁是68，但是我是68.5，我扣掉的0.5是因为我有个地方空格空多了，我都说要空格，他们都不空。我直接接住，那你高兴吗？他点点头，我说你高兴，我也高兴，老大可能心里不爽，在老二说他成绩之前，就直接口气冲冲的说，知道你满分。突然明白，我把全部的注意力和关注点都放在了老大的学习上，老二从内心里就不在乎他成绩好坏，这就是果，无心插柳吧。
回到家，陪孩子聊着说着，老大要买耳机，老二要买眼镜，让他们在手机上选，都有各自的用处和理由，那就买吧。我去做饭，老大也跟进厨房，半颗包菜，他说他来炒，我说那好，他要吃的鸡排我来炸，我炒菜，他在旁边洗碗，洗菜，准备调料，一份拍黄瓜，也教他完成了，看着孩子熟练的炒着自己的拿手菜，觉得学习并不会孩子的全部，就算成绩不好，那我们就只是正常的平凡人呢。
带老二去超市的路上，又问了老二，老师当着全班人说你的成绩最高，你是不是心里特别高兴，暗喜，他说是的，那同学们是不是哇哇哇的，都看着你呢，他说不是的，同学都很惊叹呢，瞬间觉得这孩子语言组织能力还可以。当我们把注意力放在哪儿，孩子就会跟我们有对抗，每一个孩子内心都想好，所以当你不那么去纠结他的成绩，会唤醒他自己的内驱力。自己想变好才会好，不是你想让我变好，我就会好。
