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外婆过来我们家住半个月，刚来没几天就跟我吐槽说：“熊孩子吃饭一点都不省心，老是不肯好好吃饭，出门在外疯玩，不肯好好走路，真是把我累坏了。”
我心里纳闷了：平时外公带他，怎么没听说过这样的抱怨啊。
有段时间，奶奶来带娃十天，我发现平时超级暖心的祺祺竟然对着奶奶野蛮不讲理。动不动就冲奶奶吼：“不要！不要！我不要奶奶！奶奶不可以！”还伸手要打奶奶。
而在我面前的祺祺是这样的：不爱哭闹，自己的事情基本上可以自己完成，有时候还主动要帮我做事情，经常说话暖入心窝，绝对是天使宝宝一个。
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为什么祺祺在他人面前表现地就好像变成了另一个孩子呢？
我认真观察了外婆和奶奶带他时候的做法：
外婆特别好玩，总是变着花招逗祺祺。而且有强迫症又特别急性子，什么事都等不及祺祺自己动手，巴不得快点替孩子把事情都做好，也无法忍受脏乱差的环境。
于是，孩子自然什么都不想自己动手完成，只想着和外婆玩个饱。
奶奶则是非常小心谨慎的，习惯性操心所有事。带祺祺的时候，总是紧紧跟随其后。这里怕摔，那里怕碰，这个不给玩，那个不给拿，想要什么都是奶奶亲自来，简直就是伺候一个小皇帝。
于是还真是在奶奶面前像个小皇帝的样子，趾高气扬，脾气急躁。因为总要跟奶奶抢速度才能做到自己想做的事情。
而我跟孩子的相处方式是：给足空间，多说少做。
只要确保安全，放手任玩不干预。可以造反捣蛋，但是提前告知结果会怎样，后果需要自己承担。
能让孩子自己完成的事情，能沟通清楚的绝不动手帮忙，做不好可以申请协助，做好了适当给予肯定鼓励。
于是，孩子在我面前就表现得有自己主见，善于沟通表达，喜欢自行动手，活泼爱动，但是不会轻易搞破坏。
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我们还常常可以看到：彪悍独断的妈妈面前，是一个懦弱胆小的孩子；过分宠溺，惟命是从的奶奶面前，是一个专横野蛮的孩子；不管不问，沉迷手机的父亲面前，是一个恶习斑斑的孩子……而且，这些孩子的表现，可能还会出现在同一个孩子身上。
家长们百思不得其解：孩子为什么会发生这些的问题？我并没有这么做，他从哪里学来的啊？
其实孩子已经处于并不单纯模仿大人的阶段了，他们已经在通过大人的举止，琢磨出了相应的“对策”。其实也就是孩子具备了“社会化”行为能力的表现。
在孩子具备社会行为的能力时，往往发现了孩子身上出现的问题，第一时间并不是从孩子身上找原因，而应该先检视孩子身边的人究竟是什么样的言行举止，会带给孩子如此的影响。
所以，孩子真的是我们的一面镜子，但不是平面镜，而是哈哈镜。你看到的孩子是什么模样的，其实就是看到了你自己在哈哈镜面前的样子。他会把我们表现出来的形象通过他的理解转化在他的镜面上表现。
谨记：育儿当育己。你希望孩子成为怎样一个人，那你就需要自我检视，在他面前做一个怎样的人。
