第21次院长督导
玉梅校长
《家长培养孩子良好习惯的能力养成》
一， 儿童阶段良好习惯的促进：
爱人：爱别人，被别人爱。
家庭的行为习惯很重要。我们在培养孩子良好的习惯上，要温柔，而坚定。
我们是咋样做呢？是在提醒我们？反省自己学习是一生的功课。
不知道，知道到做到，还需要好好练，要在事上练，孩子是独立的个体，都拥有积极情绪的能力。
二， 亲子教育的基础是什么？
是良好的亲子关系，良好的亲子关系是父母的成长。
三，思考：
家庭教育的核心是什么？我们很努力，可效果依然做不到，根本原因是什么？
原生家庭就是人格基础，爸爸妈妈组成一个新的文化家庭，是快乐的，开心的。
静定慧，是我们成长的核心，让自己静下来，让自己产生定力，才会有智慧处理好事情，安祥，淡定，八风识别，天猫效应，蝴蝶效应。
四， 家长帮助孩子良好行为习惯的养成：
1. 首先是家长的行为习惯很重要，家长要管理好情绪，要坚定而温柔，要有积极情绪的能力，2. 有时候就反复了，前进三步退两步，最少还是了一步，不知道到知道到做到还需要好好练，在事上练，最后知行合一。
3. 父母相爱，和睦是对孩子最大的爱，给孩子提供和谐的家庭环境，给孩子做榜样，建立良好的亲子关系，养成良好的行为习惯。
五，当我们发生了人际关系的矛盾时：
与其纠结人际关系，还不如去澄清一下，1，解除误会。
2. 是别人的问题，别人买单。
3. 是自己的问题，自己买单。
要不然就会踢猫效应，蝴蝶效应。
首先安静下来，静能慧，反省自己。
我们消除一部分误会，接纳一部分，剩下的这部分，设计目标让自己成长。
不纠结过去，不焦虑未来。
