亲爱的同学们：

历经将近两个月的分别，我们重新相聚在这个熟悉的教室。是的，你没听错，这个学年，我们不需要搬教室，这是学校综合考量的结果。或许缺少了那份升级的仪式感，但有利于让我们沉下心来，脚踏实地，用心打造一间属于我们的教室，建设具有二班特色的班级文化。

今天，是个特别的日子。作为大家熟悉的语文老师，陌生的班主任，我想跟大家分享三个关键词。

一、转变

踏进这间教室，也就意味着你已经正式踏入了初三的车道。我也摇身一变，除了继续带你们聊诗词歌赋、散文小说，还得陪你们谈人生、谈梦想、谈习惯。关于初三的重要性，相信在座的各位都已明晰，已无需我多言。相比初一初二而言，初三的学业难度加深、学业压力加大、学习节奏加快，如何在时间紧、任务重的初三这一年实现自我的突破与中考的逆袭，这是二班全体师生共同的目标，愿大家都能为之全力以赴。

这一年，我们的任课老师有所变化。语文、英语、道法、体育等三科老师都还是熟悉的面孔，不管你喜不喜欢，我们都在，不离不弃。若是喜欢，那就继续深爱，因为很多同学爱上一门学科，都是从爱上那门学科的任课老师开始，譬如语文；若是不喜欢，那就竭尽全力去适应老师的授课风格与上课节奏，因为对于无法改变的状况，我们只能选择去适应。数学、物理、化学、历史等四科老师都是新的面孔，明天大家将会陆续得以相见，我不做过多描述，一切等你们自己去发现、去磨合。但我敢打包票，这三位老师都是学校经过多方综合权衡后筛选的最优质的学科教师，也是深受我认可与推崇的同事。我坚信，这一全新的学科教师配置，将会助力我们二班芝麻开花节节高，再创曾经的辉煌。

二、坚守

我们的身份变了，心态也要随之改变，但总有一些美好值得坚守。

刚刚过去的这段日子，许多同学严格要求自我、一心追求进步，度过了史上以来最自律的暑假。我希望，这些同学继续坚守人生最可贵的品质——自律，以最积极昂扬的姿态投入初三的学习。至于还未跟上节奏的同学，要向榜样看齐，争取进步，我们身在同一个班级，就是最亲密无间的伙伴，我们，不允许任何一个人掉队。

在座的各位，都已经历了八年的学习之旅，但凡成绩优异的同学，想必都摸索出了一套学习之道。初三这一年，坚守对你而言行之有效的学习方法，同时勇敢地挑战自我，踏出舒适区，勤学之余，还要好问，才能真正迈向优秀、走向卓越。当然，有些同学也会心生疑惑，为什么我那么努力，却依旧考得不好？正如网上流传的那句话，为什么我懂了那么多道理，却依旧过不好这一生？在我的从教生涯里，见过太多这样的学生，成日埋头苦学，却收获寥寥。这是学习方法出了问题，那就需要对症下药，赶紧自我诊断加寻求专业人士（学科教师）的帮助，寻找适合你的学习方法。

三、建设

一个人，可以走得很快；一群人，才能走得更远。学习虽然是个人的事，但是良好的学习氛围能推动我们学得更有干劲。新的学年，我们要齐心协力，建设一个班风正、学风浓的班级，这不是班主任凭借一己之力能达成的，也不能仅仅依靠班里那些本就积极向上的同学，而是需要大家拧成一股绳，朝着这个共同的班级发展愿景努力。

接下来的这个学期，我们将主要从以下四个方面着手进行班级建设？第一、树立班级主人翁意识，力争“人人有事干，事事有人干”，惟有奉献和付出，你才能真正投入班级建设，爱上这个集体；第二、组建一支高效实干的班干队伍，成为班主任和各科老师的得力助手，携手为班级的每个同学做好服务工作；第三、结合班情，定期举行学法指导活动，从根源上破解许多同学学习效率低下的问题；第四、致力于班级文化建设，让教室的每一面墙都会说话，让班级的每个同学都被“看见”。

说完了长远目标，我最后再来交代下近期规划。首先，下周一的班会课，拟进行班委会竞选，具体的岗位名称及其职责，我会制作成表格粘贴在教室公告栏，请有意愿竞选的同学利用周末时间准备一下你的竞选宣言，如大家的参与热情不高，那就暂时先沿用旧班子，但我真诚地希望每个热爱班级的你，都能积极地主动地通过发表竞选宣言，表达你对班级、对同学们的爱。其次，面向全班同学征集班名、班徽、班歌、班级口号、班级公约、班级愿景，期待收到你用心满满的投稿！

这个学年，我们一起走过，无论你遇到了什么困难，都请记住，我一直都在。尽管有时候无法为你彻底解决问题，但至少能帮你分担一些烦恼。初三这年，拒绝情绪内耗，保持心的安定，才能保证知行合一，最大限度地提升学习效率。

初三，我们来了！我们，在一起！