每每拿到一本书，无论是专业课本还是工具书籍，不管是心灵鸡汤还是干货实用类书籍，我都是是从第一页翻到尾，一字一句，一行一目，咬文嚼字，仔细咀嚼，生怕错过作者的每句金句良言。但用不了多久，我看过的内容通通无私还给了作者，再次相遇，只是隐隐有种似曾相识燕归来的感觉，别无其他。自认为自己是一位好学要强上进的三好姑娘，殊不知自己只是陷入了低水平假勤奋地泥沼中，不可自拔，动弹不得。
直到去年10月，我遇到了小六哥，他在《让未来现在就来》中提供了一整套读书方法论，比如30分钟速度法，主题阅读法等，我按照小六哥的读书方法践行了一段时间，但仍然不得要领，在速读时，仍然抵不住细节君婀娜多姿地诱惑，不知不觉又陷入了无边的细枝末节中，陷入了作者的个人情感漩涡中，收获细微，仍然跳不出老鼠赛跑的陷阱。
直到有一天，我加入了小六哥的私密群，每天早上6:30准时跟着小六晨读解析成甲老师的《好好学习-个人知识管理进阶指南》一书。经过一周小六的领读拆解与成甲老师的深层次对话，发现原来我并不孤独，我现在经历的阅读状态正是成甲老师的过去时。
成甲老师说读书方法有三板斧，第一板斧是从头读到尾的方式;第二板斧从用开始，第三板斧校正完善对世界的假设。
成甲老师的三板斧专治我这种低水平假勤奋者，我目前也只是掌握了阅读方法的第一板斧，那运用第二板斧也就自动上升为我今年的年度目标。那么我们来看看这第二板斧怎么用呢？
一是封面和封底。封面包含标题和副标题，从主副标题上透露的信息确定本书主要讲解内容，比如这本书的主标题《好好学习》，副标题《个人知识管理精进指南》，显而易见，这是一本关于个人知识管理的书籍。
封底一般是一些作者的朋友或关系网的推荐，比如这本书的推荐有万维钢、小马宋、易仁永澄和彭小六，这些人都是知识管理界的大咖，那这本书应该是一本实用类的书籍。
二是目录。就像游乐园里的地图，它会告诉你这个游乐园里有多少娱乐项目，从中你可以确定特别想玩的项目及每个项目所需要的时间，以便更好地把握时候节奏，确保时间单位内玩更多自己喜欢的项目。《好好学习》这本书主要讲了关于临界知识的含义、方法、发现及应用等四个章节。我需要通过这本书要解决的问题主要以下三点:
1.发掘和应用自己的临界知识；
2.提升自己的学习能力；
3.学会反思及反思日记。
三是序言。序言一般由作者的朋友或作者本人撰写，它一般想告诉读者出书的背景、写作初衷、写作思路、结构框架、解决问题。成甲老师在序言中讲到正是他经历过2-3年低水平勤奋之苦，才开始探寻读书方法的三板斧，总结出一切学习和努力的三个目标无外乎解释问题，解决问题，预测问题。
四是扫读。用10-20分钟的时间扫射全书，将目光聚焦于小标题、文章段落的开头和结尾、图表、粗体字等，带上荧光笔和便签纸，做好标记和备注，以便随时翻阅。
五是精读。围绕着自己急需解决的问题，用30-40分钟的时间找到标记的地方精读，寻找解决问题的答案，找出解决策略，用以改变行为。
这是我总结了小六哥和成甲老师第二个阶段的读书方法，以问题为导向，以解决自身问题为目的。其实通过一个小时的阅读，我们基本就能把握了《好好学习》整体框架，接下来要做的完全取决于你自己的需求。好了，小伙伴们，今天的内容分享先到这吧，先解决方法论临界知识，再改进学习技能和优选学习工具，提前祝愿大家早日摆脱低水平勤奋的陷阱，跳出老鼠赛跑的怪圈。
