文/沐夏
01
一场秋雨一场凉，秋风一点点抹淡了天的颜色。接连下了几天的雨，连空气都渗着湿气，走在路上，风夹着冷雨扑面而来。
一天晚上十点多，一位四十来岁的妇女敲了门。
“不好意思，请问你知道xxx住哪吗？我是她的妈妈，忘记她住哪间宿舍了。”风尘仆仆的她显得有些疲惫，手里提着一个大布袋。
我抱歉地对她说不太清楚，请她到楼管那问情况。她告诉我天气突然转冷，想起女儿没多带秋天的衣服，趁着晚自习下课过来看能不能找到她。她又怨自己记性不好忘记女儿住哪间宿舍，眼里带着一丝焦急，所幸后来有学生带她到对应年级的楼层找人。
第二天早上，隔壁班主任叫了几个学生到办公室，告诉他们下课到校门口的保安室拿衣服，家长把衣服寄放在那。封闭式的管理，家长只能发信息给班主任，代为转告孩子。还有位家长送了几箱牛奶给班级运动会当物资，发短信给老师说想在校门口等孩子，拜托转告。班主任走进来对其他老师叹了口气说：“这得等到什么时候，都在上课呢。”我想象着那位父亲在校门口眼巴巴等着孩子的模样，他们狠下心把孩子送进封闭式管理的校园，或许他们在孩子的眼中都是严厉的父亲，可在背后却是道不尽的万千柔情。
天气变冷，有人比你更在乎你的冷暖。不管你在何方，那目光都成了如影随形的牵挂。
02
那时我正在办公室改班上的周记，是关于父亲的一篇习作。没有华丽的语句，没有累赘的铺排，稚嫩的笔触极力想勾勒曾经刻进心底的感动。有一个学生这么写道：
“父亲是一个不善言谈的人，平时看起来也有点凶，但是当我上高中后，他早出晚归，节省家里的开销，每次进校时总问我带的钱够不够，还需不需要，还叮嘱我不要为了省钱而饿肚子。”
短短几句，却勾起了每次离家时的那些记忆。他们对曾经的无知满心愧疚，其实父母的不易，他们很多心里是清楚的，只是从来都装得若无其事。看着这些孩子笔下的亲情，朴素中是淡淡的温暖，简单的文字，道出的却是每个小家庭的点滴瞬间。
03
刚开始实习的时候，记得班上有个孩子被班主任叫到办公室，叮嘱他对学习要上心，那是一个体育特长生。每天早晨，不管我起得多早，从宿舍的阳台看下去，总会看到体育生在训练，大概会是天还没亮的时候就开始训练了。那几天都在下雨，天气湿冷，可训练从来就没停过，他们一日日穿着红色的外套绕着操场一圈圈跑着，风雨无阻。
这几天恰逢学校运动会，最后一天上午比赛结束得早，下午有高一的接力赛。偌大的操场早已空无一人，小董同学带着班里的其他三个男生跑到操场上继续练习接棒。我看着他们的背影，才发现这些孩子比我想象中的有责任心，也比我想象中的更在乎集体的荣誉。
我才想起昨天早上的一幕，班里的同学都到操场开始看比赛，小董同学留在班里补作业，因为前一天晚上训练占用了太多时间，他不得不早上到班里加班加点，和他要好的两个男生就留在班里等他补完作业一起下去。
小董同学就是那个常被老师叫到办公室，在课堂上常被提问的学生，学业成绩备受打击，但他也有属于自己的闪光点，只是很多时候他们的努力太容易被人漠视。印象里体育生总是放荡不羁，对很多事情都满不在乎，但是在那几日，我才重新定义“特长生”这三个字。
是，他们的文化成绩是比一般人弱，但术业有专攻，其实他们付出的从来不比一般学生来得少。在高考为王的境况下，有时我们欠他们一份发自内心的肯定。
04
这个班级很团结，最后拿下了所有男女接力项目的前三名，最后拿到了团体总分第一。从班主任口中我才知道早在运动会刚报完名的时候，每天晚上晚自习下课后体育委员都会带着大家到操场练接力，没有人要求他们这么做，但这些孩子心甘情愿。
加油稿写得一塌糊涂的学生在800米拿了第一，并且是接力赛的主力；那个跳远每次都摔趴在沙坑里的孩子坚持完成每一跳；那个平时嘻嘻哈哈爱耍嘴皮子的学生一早上连续拿下了400米和1500米的奖项；那个平时沉默寡言的孩子放弃午休时间主动提出帮忙看守大本营……没有一把尺子可以衡量所有的东西，每一个生命都有它独特的闪光点。
学校的管理很严格，宿舍按点开门，宿舍没有电，禁止用手机，洗澡有时需要到一楼接热水提到楼上的宿舍。全封闭式管理下的时间节奏很紧，每天在学习之外所剩的一点时间几乎都用来排队吃饭排队打水了。但或许这样紧密的节奏之下反倒让他们没有精力也没有时间做其他与学习无关的事，不得不逼着自己学会高效管理时间。
05
每天早晨六点，校园里都会响起《追梦赤子心》这首歌，学生们在歌声中醒来，开始新一天的忙碌学习。当我经过教室时，听着朗朗书声，看着埋头写作业的孩子们，他们都是逐梦的孩子，憧憬着展翅的未来，简单纯粹，美好可期。
那一刻我在想，若他们有梦，我能做的到底是什么？或许是把课上好，提升专业能力，才是能给这些孩子的最大支持。也是在那一刻，我才蓦然发觉自己四年来学的东西真的太少，装不满出发的行囊，却已经要面对新的江湖。
突然想起之前看到的一句话：
“坐在你教室里的每个孩子， 都是一个家庭的整个世界。”
他们只是千百个学生中毫不起眼的一个，但却是一个家庭的希望和中心，承载着梦想与期待，系着只此一次的征途。
我知道能陪伴他们的时间不长，但还是希望能够看着他们勇敢追逐梦想，成为善良勇敢、乐观向上的奔跑者。若在未来的一种可能里，我走上了讲台，希望能和千千万万的老师们一样，平等地对待每个孩子，去守护每一份满怀期待的梦想。大概那会是一件幸福的事，也是一件值得做的事。
