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一一英民小学新生一年级入学课程纪实
金秋九月，开学季。伴随着秋的脚步，英民小学又迎来了一拨儿一年级的小朋友。为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，养成良好的行为习惯，促进学生全面发展，让一年级的孩子们尽快适应小学生活。学校领导与一年级全体老师精心策划了新生一年级入学课程。
入学课程自9月2日开始，9月6日下午汇报展演，为期五天。我们从入校的欢迎仪式、致家长的一封信、参观校园、队列编排、队列训练、课堂规范、课间规范、进出校门规范、参加集体活动规范、卫生习惯规范、作息时间及作息习惯、日常行为规范、学习用品的购置等方面进行了训练，提出了要求。
一周的时间，一年级每班的两位老师早早地入校迎接孩子的到来，踩着夕阳的余晖，看着每个孩子拉着家长的手开心离开，老师才肯返身回到学校，聚在办公室反思一天的工作，期待明天的进步。众人拾柴火焰高，一年级组的体音美老师在队列训练中的"客串"让孩子们的生活多姿多彩。一天天的全程陪伴，一天天的手把手引导与帮助，一天天我们在付出中收获着:收获着沙哑的嗓音，收获着满身的疲惫与沧桑，收获着孩子们坐姿、入厕、路队等日常行为的日渐规范。五天的培训，我们的老师如影相随，孩子们的成长，让疲惫的我们深感欣慰。
时光总是这样匆忙地掀去一页又一页，转眼到了9月6日下午。虽已至秋，但暑气尚未完全褪却，操场上一年级的家长们坐在骄阳下，翘首期盼孩子们的队列展演。整齐的队伍，响亮有力的口号，简单的队形花样设计、韵味十足的习惯养成儿歌充满稚气与蓬勃生机……相信岁月，相信种子。好的开端是成功的一半，根植英小这片沃土，一年级的老师们有信心把孩子们摆渡到诗意的远方……
队列展示结束后，郑校长做了总结发言，强调了习惯养成的重要性，家庭教育的重要性。郑校长如是说:播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运！良好的行为习惯和学习习惯的培养是需要一个过程的，家长要对孩子提出明确的要求，并督促他努力做到。它比知识的学习更重要，知识的学习可暂缓，但习惯的培养和养成必须重视和及早培养。孩子的成长只有一次，家长的陪伴是最长情的告白。
当最后的一抹晚霞在天际消失的时刻，一年级入学课程圆满落幕。本次活动，充分展示了一年级各班良好的班级风貌，是学校积极开展阳光体育运动的一个缩影，也是养成教育成果的体现，更是师生凝聚力和孩子们精神风貌的精彩展示。相信通过这次活动，定能开启一年级孩子们美好的学习生活，为孩子们六年的小学生活涂上浓重的一笔……
