感受:通过这次的学习,让我对《⾃然⼼教育爱》有了更深的理解和掌握,学会了教具的使⽤、分类、投放,⽼师还教给我们通过看主题内容来确定使⽤的教具,指南目标不能作为本书活动的目标
新知:1.课程的核⼼来源于⽣活。
2.要让孩⼦⾃⼰体验。
3.孩⼦在⽣活中观察,探索,学会思考。
幼儿分享的时候首先让胆小,内向,比较弱的小朋友先分享,然后再让举手或者能力强作品有代表性的小朋友分享
行动:进入区角老师要多观察孩子,调动孩子的积极性,让孩子自己动手操作,自己探索
感受:通过这次的学习,让我对《⾃然⼼教育爱》有了更深的理解和掌握,学会了教具的使⽤、分类、投放,⽼师还教给我们通过看主题内容来确定使⽤的教具,指南目标不能作为本书活动的目标
新知:1.课程的核⼼来源于⽣活。
2.要让孩⼦⾃⼰体验。
3.孩⼦在⽣活中观察,探索,学会思考。
幼儿分享的时候首先让胆小,内向,比较弱的小朋友先分享,然后再让举手或者能力强作品有代表性的小朋友分享
行动:进入区角老师要多观察孩子,调动孩子的积极性,让孩子自己动手操作,自己探索