［小文浅记344］作者：杨倩文
看到“三问”一词，大家都会想起那煽情的成年人三问：
现在的你，够快乐吗？
爱自己，你做到了吗？
走散的人，你放下了吗？
这三问，看的人鼻酸，问到人心酸，网上的阐释我转发到了朋友圈，在此不做过多说明，我想说的“三问”，是教育上的。
作为教师，引导孩子们学习是最重要的事，这三问或许对教学有些帮助，不妨一起来试一下：
1.当有同学回答问题时：
你听明白她刚才说的了吗？
你做笔记了吗？你发现自己和他的差距了吗？
你打算怎么追上？
2.上完课时：
这节课你回答问题了吗？
你全程参与了吗？
你真的做到用心静心了吗？
3.写作业时：
作业按时完成了吗？
作业的效果好吗？
养成到什么时间做什么事的习惯了吗？
努力养成“到什么时间做什么事，要做就把事情做到最好”的习惯。因为你付出了多少，收获不会骗你。
让我们和孩子们一起保持三心：静心，用心，细心。只要坚持去做，行为习惯会得到改善，谁有付出谁清楚，试卷会见证这一点。
同理，父母对孩子的三问也包含三个方面：饭吃完了吗？/有没有上厕所？ 听老师话了吗？ 小朋友有没有欺负你？
但是，我们眼里看到的孩子的问题，其实是他们应对入校焦虑的解药。可如果孩子本身没有这方面困扰的，你问了也没啥。但如果孩子出现了以上几种情况。那么你越问，他这个问题就越严重、持续时间越长。
所以，智慧型父母要学会换一种问法：
1、今天学到了什么？可以教妈妈吗？
2、发生了什么好玩的事？
3、有什么需要妈妈帮忙的吗？
这里强化了父母的作用：你自己搞得定的，妈妈不插手；但任何情况，只要你需要，妈妈永远在这里会提供帮助。
除了三问，父母还应该认真地听她说，分享她的烦恼，帮她想办法。父母最好的教育就是聊天，家庭最好的课堂就是餐桌，和孩子建立顺畅的沟通渠道比什么都重要。
一举一动体现个人素质，一笔一划彰显人物内心。改变一举一动、一笔一划的行为习惯，要保持三问，从“心”出发。
