今天学习活动专题20——我能“快乐常相伴”（乐观）。五年级的学生自我意识逐渐加强，他们遇事容易生气，情绪不够稳定，帮助学生用积极的心态来对待问题，使学生体会到有时换个角度看问题，会使人心情愉快，同时让学生把自己的快乐与大家分享，在大家的帮助下消除自己的烦恼，让学生在交往中充分体会到快乐。
一、团体热身阶段：组成“快乐小队”。
1、命名“快乐小队”，播放课件，教师引导，组成六支“快乐小队”。
2、组成快乐小队，学生随着《铃儿响叮当》的音乐组成“快乐小队”。
二、团体转换阶段：分享快乐故事。
1、说说快乐事，用愉快的心情看世界，一切都是那么美好。
2、演演快乐戏，教师讲解快乐岛的传说，小结换个角度看问题，会使心情豁然开朗。
三、团体工作阶段：寻找“快乐秘诀”。
秘诀1——分享快乐，倾诉烦恼，当你将快乐和别人分享的时候，快乐就加倍了，学生分享其他倾诉的方式。
秘诀2——凡事多往好处想，讲故事《一只蜘蛛引发的思考》，对待同一个事情，思考的角度不同，就会产生不同的想法，遇事往好处想， 就会少一些烦恼和苦闷，多一些喜乐和平和。
秘诀3——每天脸上带着微笑，学生在小组内介绍快乐的秘诀，教师进行归纳总结。
四、团体结束阶段：收获“快乐果食”。
1、走进“快乐果园”。
2、分享“快乐金点子”。
3、采摘“快乐果”。
4、“快乐之旅”总结。
