钰：我考试总是粗心出错而扣分，我肯定专注力不行。
我：粗心这个不一定是专注力不好的原因，我觉得你的专注力很好。
钰：我就是觉得我专注力不够好才容易错。
我：你看啊，你上课的时候是不是很认真听老师讲课？
钰：是啊！
我：你上次跟我聊说你的同桌上课会找你聊天，但你没理他，他就找后面的同学聊天，你说他们聊天一点都没影响到你听课，你还是很认真听老师讲话，这就说明你的专注力很强的。
钰：那什么叫专注力？
我：专注力好的孩子上课是很认真听老师讲课的，专注力不好的孩子上课是听不进去老师讲话会走神的，可能他的眼睛是盯着老师那但脑袋里想的是我放学后要吃什么好吃的，我周未要去哪里玩之类的事，一点都没在老师讲课上，那就是专注力不好的表现。还有就是表现在做作业上，比如说有些孩子在做作业的时候一边做一边玩别的东西，没有专注在作业上，比如一晚上的作业只要半小时完成他却花了两个小时才完成，这也说明他的专注力不够好。
钰：哦，那我都有做到。
我：还有你看你玩乐高是不是可以玩半天以上？
钰：是啊！可这是我的热爱啊，所以可以玩很久。
我：这也说明你的专注力很好。
钰：那有些同学玩手机也能玩半天的，那是不是说明他们专注力也很好？
我：玩手机这事不能算专注力好，玩手机游戏只会破坏专注力，不一样的，你玩乐高是有好处的，你看你玩乐高培养了你的想像力和创造力，还有空间感也增强了，所以我从你幼儿园起就给你买乐高到现在我还愿意给你买就是这个原因。
钰：可那人不让我玩（指着爷爷房间说）。
我：不用管他，他说他的，我们玩我们的，不怕，只要是能帮助你的我都支持你玩。你知道专注力的培养从多大开始比较好吗？从一出生就开始培养是最好的，比如说一个婴儿和小小孩坐那玩玩具，他能玩多久就让他玩多久，不去打扰他就是在培养专注力，就像小燕阿姨上次跟我说土豆小时候玩玩具，他奶奶会时不时过来打断一下问土豆啊，这干嘛干嘛啊，然后谁又过来问一下土豆啊，这好不好玩啊，这就是在破坏他的专注力，所以从小培养是最好的。
乐爸走进来，我马上说。
我：来来来，你知道你以前专注力的培养功劳都是谁吗？都是你爸，因为小学的时候你在做作业我会不经意的有事就喊你，你爸听到就会批评我，他说你不能这样直接喊，要等她做完再跟她说，你这是在破坏她的专注力，听他说完我就记住了，所以后来我就很小心了，你看你爸多好。
钰：没错，爷爷就经常在外面喊吃饭啦吃饭啦，烦死了。
我：不用理他就好。
钰：我觉得那些迷手机的同学可能就是他们的父母管的太严，控制得太紧，越控制他们越想玩，越沉迷。你们俩就不会，从小就不会限制我手机，因为宽松，我可以随便拿所以我不迷手机，如果以前你们也像他们那样管我玩手机估计我现在也是迷手机的那些人。
我：哦！那你的意思是不要管太紧是吗？那我是不是要跟家长们说说？
钰：赶紧说。
我：我觉得会迷手机的大部分同学都是因为缺少大人的认可和肯定，缺的多，在游戏里能得到这些，所以就迷游戏。
钰：也有可能。
