今天是践行的21／30天，也是90天践行的第16天。学习的是丫丫老师第21课《没有记录就没有发生》。
没有记录就没有发生,记录是非常好的习惯,
可为什么有时候我们记录了,却发现并没有什
么用?
其实比记录本身更重要的是,在记录之前,先
认真思考“为什么要进行记录?”
所有我们所学到的工具和方法,如果没有经过
思考,只是一味去执行,碰到问题的时候依然
不知道怎么去解决。
在亲子时间管理训练中,在应用“时间记录“这
个工具前,需要先明确“我要解决的是什么问
题？
那记录又有什么好处呢?记录可以
1.实现具体可计算的数据追踪
2.帮助孩子们看到自己成长的轨迹;
3让我们有机会针对具体数据去反思,强化亲
子时间管理的信心
4.让我们对于未来事件的预估更加准确,在训
练过程中更加淡定从容。
